“全民编程”看似很美好，但实际上呢？

【本文来自《我是个虎爸，但这次教育部要在中小学推广编程，我打个大大的问号》评论区，标题为小编添加】

“全民编程”类似的口号是西方国家一些科技企业CEO和产业研究学者提出来的，他们认为未来社会信息化技术随处可见，无处不在。因此，编程能力在一定程度上是个人保护自己的“武器”，这个武器的作用于信息自由权利，安全/隐私权利（这与西方人一贯的“反权威”理念相契合，也不怪他们，他们的”权威“不管政府还是公司都喜欢搞阴的（连不少信息企业高管自己都爆料他们在搞鬼，但他不敢不干，因为大家都在干，得为股东负责... ...）。

以上都是理论上的，实际中如：

无人机/机器人（如果你觉得它太蠢了的时候就可以为它动手术了... ...）；

个人/家庭数据中心/私人云（网络带宽扩展的好处是私人也可以做小规模的数据及运算中心，私人算力如果互连起来可以形成私人或公益超级计算机，农户或工厂也可以自行建站提供订购及付费，架设与故障调试过程自然需要编程能力）；

私人制作的专用传感设备（比如去电子市场买些传感器和卫星定位芯片回来做个简单的老年人寻回器，当然这里不仅仅包含编程能力，也涉及到电路知识了）；

专用软件/游戏的脚本改进或编写（这部分许多玩家其实很熟悉的，技术型作弊嘛）

等等... ...

看似很美好，实际上嘛... ...工业及商业甚至其它有一定规模层面的软件应用场景几乎不可能是由私人来编写的（出了问题他赔得起？）所以利润大头还是得由公司来拿，私人最牛也只能干干类似印度人拿波音737MAX外包的活（民工钱）。而且在当下，私人编写一个闪亮的商业软件后可能不是大发特发，更大可能是被大公司剽窃掉（个人成功需要大量的运气）。当然不那么悲观的地方也有，就是任何软件服务公司的前身都是个人/或小组发起的，至少得有人掌握这门技术你才能上，否则就容易出现土老财搞科技公司导致破产的幽默。

“所有人都需要掌握编程”这个愿景还有一个最大的趋势漏洞，那就是科技是让社会生活变得更简单，而不是变得更复杂。而“所有人都需要掌握编程”就是在把事情推向复杂的一面，正如所有人都会开车但并不代表所有人都需要会修车造车一样... ...

教育思想上，反正就是在抄美国作业，没什么好说的（也不算很丢人，不仅我们在抄，其它国家也在抄... ...包括奥斯陆那帮海盗也常常去美国取经教育方略）。阿Q一点的说，有作业抄也是好事，总比没有抄强！