中学生穿cos服拿短跑冠军，怎么就不可以了？

作者：雷斯林 公众号：为你写一个故事 / raistlin

最近，厦门一名中学生穿赛马娘服饰跑步，拿了第一名。

可能很多人第一反应是他学欧美跨性别者去女子组不当得利，并非如此，作为男生的他就在男子组比。

这位卢同学（网传姓卢）在中间赛道准备起跑，不同于其他选手，他cos了《赛马娘》动漫里的东海帝皇。

很多人没看过coser上场跑，所以这次赛道围满了人。

好在厚重的服装也没限制卢同学发挥，他起跑就领先。

然后一骑绝尘，与第二名的距离越拉越远。

最后以巨大优势撞线。

但这位coser高手没高兴太久，因为冠军成绩被取消了。

按网络帖子里说的，好像还连坐式取消了他们班级的精神文明班级评选资格。

（图源网络）

可他想不通，赛前也没阻止上场，赛后不仅取消他成绩，还通报批评。

学校给出的理由是他违反体育精神。

但所有体育精神里没对短跑服装有严格限制，那卢同学又违反了哪一条呢。

这事过去快一周了，就在昨天，新京报出了一篇后续的报道，也让事情变得更微妙复杂了。

爆料人说，卢同学被取消成绩的同时，还被没收衣服，被当众批评。

他这么做并不是纯粹个人想法，是为兑现与朋友的约定，也让这场本身很青春的比赛更加灿烂如斯。

爆料还提到其他学生身着动漫角色服饰参赛，但成绩没被取消。

那这位同学为啥没被罚下，可能是因为他没得第一吧。

潜台词似乎成了，要得第一就得老实巴交、通情达理。

按照这种说法，博尔特创百米世界纪录的回头望月才违背体育精神，因为他不够尽力，不尊重对手。

同样，足球场上进球球员的脱衣庆祝都该被直接罚下，而不只是一张黄牌的警告，因为他奇装异服了，因为他不尊重观众。

然而这些操作真的有伤风化吗？

很多人只知道卢同学cos了动漫角色，但不知道角色叫东海帝皇。

这是一个有好胜心、以跑步为特长的主角，他经常哼唱“哈基米”（原意蜂蜜），哼着哼着还让这段音律爆红网络。

那cos这样励志有趣的角色，不是非常契合体育精神吗？

所以本来很好的一件事，被学校习以为常办砸了，导致倒霉的卢同学都无处高喊一句：

“我卢本伟没有开挂！”

事实上，你会看到很多跑步选手喜欢cos动漫里的角色。

先以《赛马娘》为例，

今年日本千叶城市铁人三项比赛上，一位选手打扮成自己喜欢的角色，然后拼尽全力冲向终点线。

虽然倒地，但他完成了对角色的致敬，这何尝不是体育精神淋漓尽致的体现呢？

同一赛场，另一位coser获得了表彰奖，他的获奖感言是很自豪跑出了不辜负角色的表现。

这不是最青春的样貌吗，这不比博人传还燃吗？

这类例子在我们的学校里也很常见。

2023年，一位女同学cos了东海帝皇，她冲刺的风采跟挂着的横幅“积极进取、努力拼搏、磨炼意志、强健体魄”相映成趣。

也有男生cos东海帝皇后，跑出八百米佳绩。

也有男生穿JK怒夺第一名后不被取消成绩的。

事实上，比赛搞得有趣一点比严肃死板要好很多，毕竟校运会又出不了亚洲冠军。

当然你非要说初中遍地百米9秒8，所以比赛就不要奇装异服影响别人，那当我没说。

（国际级运动健将百米成绩，

要求电记10.25秒以内）

不过，这时候问题就变成，既然比赛主旨是为了更快更高更强，那卢同学负重跑第一，怎么就不是更快更强呢？

所以我想，把这样的选手限制起来才有违体育精神，也会加深网友对学校领导“教条、顽固、迂腐、虚伪”的刻板印象。

只是校领导可能不关注网络舆论。

高中有些教条迂腐的规定可以理解，那上大学是不是就彻底轻松了？

最近也有这样一个梗叫：大学高中化。

比如2025年一所政法名校要求学生上课“手机入袋”，翻译一下就是高中那套“手机不能带进学校”，当然本意是为了学生好。

比如，“有人晒出硕士阶段被查夜不归宿的经历，导员每天把未打卡名单发给导师，让搞科研的导师变身保姆。”

有太多措施能让你回到那个处处打卡的高中三年。

甚至左右互搏的矛盾操作也有。

比如你放假回家要统计地址门号，你不回家就要在群里天天打卡。

真的需要这样事无巨细吗？

虽然身处其中的每个人都撇清了责任，但这样既折腾学生，也折腾教职人员的操作，只会搞得大家最后都很累。

然后让人人尊重向往的大学，变得敬而远之。

也不是不想去，是因为“外人”根本进不去，“内人”则需要刷脸。

很难想象2025年还会出现这类事，所以我希望上面一些爆料都是谣传。

学校本该用包容心态去教育学生，不过教育着教育着就容易出现“不支持不反对，但我事后可以否定你”的情况。

这种情况未必能带来你好的结果。

毕竟当学生做什么都要面临被警告的风险，还敢去做点大胆又不出格的事吗？

一切循规蹈矩不代表一切就好，可能底下一片死水。

学生想的是，我只待三四年，忍一忍就能脱离是非之地；

学校想的是，我只是为了你好，你们也不要当出头鸟。

大家配合着演戏，没人意识到这也许是部烂片。

很多学校也没意识到自己在总体高考数据上没什么贡献，因为这不是你教的有多好，而是生源有多好。

也许你的严苛管理放松点，孩子们能考得更好呢？

三联生活周刊采访中，北京大学教育学院教授刘云杉就有对学校严苛管理制度的经典吐槽：

“比如说闲暇是没有的，自我探索是没有的，结交朋友是没有的，我觉得一个青春该有的东西也许他们都错过了。他们错过了这个阶段，然后被快进到了一个‘似真’的成年阶段。但是，成年人应该具备的素质与心智，成长中的等待，谦卑与韧性，他们不一定具备，他们不一定能够挑得起来。他们就像竹子一样，长得很快，但是非常脆，孤零零的脆弱。”

教授可能不知道，我们的学生也失去了追问什么让他们变脆弱的兴趣。

爱咋样咋样。

曾经，我们对着天空说青春没有售价，转头发现生活像被阉割过了，那这算行还是不行呢？