现在中国的大班制教育，其实沿用的还是上上个世纪西方培养产业工人的流水线模式

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我们的应试教育模式，是为了“选人、考人”而建立起来的；是为了淘汰同龄人那些“醒得晚”而选拔“醒得早”的人；

这种教育模式首先是基础教育阶段难度就很大（经常有中国中学生在国内数学是学渣出国后是学霸，因为我们的学科设置难度相当高）；为了应付这种教育模式，逼得很多大人不得不拔苗助长，不得不给孩子报补课班提前学习...

完全忽视了学生个体发育、发展的差异问题；

中科院院士李曙光说，如果以现在的应试教育升学模式 他早被淘汰了！从小成绩不好只能得“丙”……

我们以“选拔”而不是“育才”为教育目的设置的教育模式，导致的是中国人才培养、学生、家长、老师 全输！根本上，我们现代教育模式和科举制度并没有多大区别，都是范进中举式，忽视个体差异，漠视学生的兴趣爱好甚至扼杀学生兴趣的教育模式；

现在中国的大班制教育，其实沿用的还是上上个世纪西方培养产业工人的流水线模式；

马斯克建立的星际学校，采用混龄教育、学生按自己的兴趣选择课程，以引导、启发兴趣为主，再根据孩子特点进行教育规划设置；

强烈建议和支持缩短基础教育时间，把12年改为10年（小学5年、初中2年、高中3年），降低基础教育难度，高等教育宽进严出，加强学习的实操能力、动手能力锻炼，基础教育阶段大多数孩子不知道自己的方向，不知道自己这辈子想干什么；导致很多学生学习是为了应付考试，而不是为了自己掌握喜欢的知识学习。