感觉不是文科没用,是现有教育体系下培养出来的文科生没用,文科其实也是要实践的

【本文来自《文科无用论为什么在当代中国这么有市场?》评论区,标题为小编添加】

感觉不是文科没用,是现有教育体系下培养出来的文科生没用。

现有教育体系过于强调记忆背诵,学习课本上的知识,脱离实践。

文科其实也是一门实践学科。学文学的要学会写小说散文诗词歌赋,学哲学的要学会用哲学工具分析问题,学经济学的要能解决经济问题。

脱离了实践的知识就是无用的知识,学习无用的知识的人就是无用的人。那么多学文学的,会背诗词歌赋的一大堆,有几个自己能写的?学哲学的学过国外的哲学思想,但有几个能用学过的哲学思想分析问题?更有几个能从分析问题的过程中总结出自己的哲学理论?学经济学的就更不用说了,别说那些没名气的,就著名的几个,任泽平、郎咸平,他们对中国经济的分析能对几成?

所以不是文科没用,是现有教育体系下培养出来的人没用。人的问题,不是学科的问题。

热门评论 2

  • 不乱删会史
    什么理论才会认为文科无用额,文科东西海了去了,问题根本不是在于文科有没有用,而是在于文科要为我国利益所用别在教育阶段就被西方爪牙塞的私货渗透带偏,到头来成了外国资本维持他们各领域霸权的一环,比如美术、审美,我小时候美术课就有老师告诉我们模特小眼睛一脸麻子那种叫高级脸、不修饰的美,而近期我在B站翻到上世纪八十年代的咱们自己的时装秀里头模特明明都不是眯眯眼,也不知谁开始的引入这种西方人眼中的高级脸,典型的将审美定义权拱手让人嘛!     
    还有顶级奢侈品,时尚界都对外国大牌趋之若鹜,国产的那些牌子知名度低的可怕,我去博物馆看了一圈我们国家出土的贵族用品,简直从工艺到设计审美爆了他们N条街好么?那些洋品牌所谓奢侈品包包样子土不拉几,不少就是一个包上印满了品牌logo,就这就敢叫卖大几万到几十万一个,跟我国那些文物的造型、精湛工艺一比,简直拿不出手,反而我们国家这些高档东西却一直发展缓慢仅仅只有一丁点人知道,这么些年就这么看着洋牌子在收割,如果我们能够汲取这些精美的文物的灵感,吸取养分,再创新,建立一批国风奢侈品牌,培养起来,强大后也去收割西方世界,岂不美哉?        
    还有汉服,很多人说穿着麻烦不实用,其实稍微百度一下就知道汉服也有各种常服,穿着压根不麻烦,还有说什么古代平民穿不起这都是贵族穿的,但是现在不是古代了,咱现在这个生产力都发展成这样了,这些好点的东西也能普及到民间了,你看看日本,他们就很会利用影视媒体等推广他们的文化,日式料理,和风服饰等借动漫的风四处收割,韩国甚至山寨、假借交流、招集人篡改百度百科等方式来盗取我们的文化,韩国近年来做这么多不是闲的,这后面是有巨大的商机的。       
    还有涉及文科的比如文宣,19年去外网对线过的应该领略过港灿们文宣组的威力,人家文宣组物料杀伤力还是很大的,而我方官媒正儿八经的文宣就不谈了,四处被西媒平台限流,在外网爆点有限,还不如民间发送乌合麒麟的cg画带来的影响大,可惜乌合麒麟这种少,咱们不是没有画功牛逼的人,相反的咱们有很多,但是忙着赚钱愿意出来做贡献的少。
    这里就举这几个例子,其实还有好多,说这些其实就希望大家不要觉得文科怎么怎么的,其实文理都很重要。
    刚看了风闻首页那篇帖子,非常无语,关于汉服补充几点:
    1. 汉服不是特指的汉朝服饰,汉服包括了历史上多个朝代的服饰,穿汉服的人喜欢的汉服的常见种类的称谓:晋制汉服【汉服吧吧友一般喜欢简称为魏晋风】,明制汉服,唐制汉服,宋制汉服等。这里的"制"是指的形制。
    2.现在人们嘴里常说的唐装不是唐朝服装【唐装现在是多义词,有两种释义,虽然百科词条排前面的依然写的指的是唐代服装,但是现在实际上生活中我们一般默认唐装是指唐装百度百科词条下第二条义项:改良自清代马褂的一种现代服饰。而讨论唐代汉服时我们用的最多的是唐制】。
    还有一个要指出的就是,推广复兴汉服并不是如那个博主说的那么狭隘,他说的好像汉服都是汉族人在搞复兴一样、说得好像主体民族复兴汉服就是"端起来了“,实际上,喜欢汉服的人们互称对方为同袍,而且也不限定民族,汉服吧里少数民族同袍就不少,只要喜欢谁都可以穿。【举个例子,军艺毕业的藏族女歌手阿兰。达瓦卓玛,她除了穿本民族的服饰她也穿汉服】
    另外汉服常服和礼服都有,冬装夏装春秋装都有,咱们老祖宗不就是这么过来的,怎么会想到北方的和云南的不能同穿汉服工作???北方如果气温低的穿厚款的常服,云南热带的穿薄纱款常服,这种常识性的不难理解吧?
    最后一点。这些东西都是古代文化的产物,有一部分被现代工业量产化了【比如现在现在那些不是影楼装的汉服商家】,但是跟西方的服饰产业一比规模还是太小了,虽然现在规模小但是随着我国综合国力以及国际地位的上升以后必然会继续扩大规模,不止咱们喜欢还会吸引外国人【举个例子,本次冬奥会前,远在地球另一边的阿根廷汉服爱好者们接受CGTN的采访发来对冬奥的祝福】毕竟谁不喜欢漂亮衣服呢你们是说是吧?
    还有就是RCEP的条目中貌似有提到了文化里面有涉及到付费的,有人怀疑韩国所做的偷文化是在为这个做准备而不仅仅只是因为他们想摆脱附庸国的形象。这个条目我有去查找过但是说的很生涩,确实提到了付费,但是具体要怎么样感觉条目没说清楚。反正大家要警惕韩国的行为,毕竟无利不起早。
  • 观静 缘起性空
    就说一个例子,
    作家魏巍,去了朝鲜战场,采访一线战士,写出了报告文学《谁是最可爱的人》,
    鼓舞了几代人,为志愿军战士立下了永久的丰碑。

    现在作协的那些屎尿屁

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全部评论 61
最热 最早 最新

  • 简单理解就是
    对于百分之99.9的人来说文科知识只对自己有用(而且如果学得不够大彻大悟运气不好可能还是负面作用)
    而理科知识不管学多少不仅对自己有用 对别人也会有用
  • 我的理解分类是 文科是研究人的学问,理科是研究物质的学问,
    物质的规律是确定不变的,是可验证的。而人为某种意义上是有自由意志,是不确定的。 那么可以说文无第一 武无第二,可以改成理无第二。
    研究人的学问无非三种作用,1解决人的信仰问题,2解决人与人之间的如何相处的问题,2解决人的心理健康问题。
    文科的问题在于,只需要极少数人去研究理论,也就是说只有这极少数人是可以用自己的知识去影响别人。而其他绝大多数人其实只是内化为自己所用,要影响其他人只能身体力行。比如宗教有什么用?宗教知识有什么用? 宗教理论只需要极少数人去研究,其他人只是自己相信过后内化为自己所用,而如果想影响他人,你只能身体力行的感染。传教从来不是靠告诉别人理论知识。
    而且由于人的自由意志导致文科天然有不统一的内耗虚耗,比如基督教和伊斯兰教的内耗。本来都是解决人的信仰问题,结果因为信仰不一样反而造成了最大的问题。其他政治文化道德领域也是如此。
    理科知识不管你掌握了多少,除了对自己,对他人的用处也是显而易见。
  • 全部楼层
    Mmarcus
    这个帖子里到处都是文科生的哀鸣,实际上文理科思维格局是不同的,文科更多的是对人和社会的思考,理科更多的是对本宇宙中均匀分布的规则进行探索,对自然科学的探索,人类经历了三个阶段,神学——哲学——科学,目前指导前进方向的是科学,但是也要预防科学原教旨主义,但是指望文科生恐怕是真的没什么希望的。
    对人和社会的思考重要不重要。那是相当重要。但是这真不是能够培养出来的,也无法培养出来。而且,根本也不需要那么多人思考。而且,人类没有遇到什么重大的社会转折,比如工业革命。社会动荡,登录月球之类的重大事件。会诞生思想家,哲学家,其他的时候文科生能做的理科生都能做。另外,文科生有啥资格指导理科生呢。就想色盲指导人考驾照一样可笑。好像理科生没脑子一样
  • 随便说説
    你可拉倒吧,文科啥及教育体系下培养出来都“没用”,当日常文案案牍工具人而已。真正那些大才,根本是培养不出来的,要靠天时地利人和孕育而出的。诸子百家的受到教育的资源哪个都比不上现在贫困地区的学生。这都是天赋,自己的领悟能力。加上时代诞生的的人杰。秦以后,憋了两年多年,才憋出个圣人王阳明。真正有用的文科人才哪是培养出来的?

    文科要实践,难道理科不需要实践?
    把一个理科生放到文科的岗位上实践,培养出来的人才恐怕更胜一筹。

    文科基本上就是智商不够,胡编乱凑。
    除了圣贤之外,这个没办法,其他的文科工作。让理科生做的会更好。比如大刘就是工程师,写的科幻小说。哪个文科生能写出来?
    这个帖子里到处都是文科生的哀鸣,实际上文理科思维格局是不同的,文科更多的是对人和社会的思考,理科更多的是对本宇宙中均匀分布的规则进行探索,对自然科学的探索,人类经历了三个阶段,神学——哲学——科学,目前指导前进方向的是科学,但是也要预防科学原教旨主义,但是指望文科生恐怕是真的没什么希望的。
  • 不乱删会史
    什么理论才会认为文科无用额,文科东西海了去了,问题根本不是在于文科有没有用,而是在于文科要为我国利益所用别在教育阶段就被西方爪牙塞的私货渗透带偏,到头来成了外国资本维持他们各领域霸权的一环,比如美术、审美,我小时候美术课就有老师告诉我们模特小眼睛一脸麻子那种叫高级脸、不修饰的美,而近期我在B站翻到上世纪八十年代的咱们自己的时装秀里头模特明明都不是眯眯眼,也不知谁开始的引入这种西方人眼中的高级脸,典型的将审美定义权拱手让人嘛!     
    还有顶级奢侈品,时尚界都对外国大牌趋之若鹜,国产的那些牌子知名度低的可怕,我去博物馆看了一圈我们国家出土的贵族用品,简直从工艺到设计审美爆了他们N条街好么?那些洋品牌所谓奢侈品包包样子土不拉几,不少就是一个包上印满了品牌logo,就这就敢叫卖大几万到几十万一个,跟我国那些文物的造型、精湛工艺一比,简直拿不出手,反而我们国家这些高档东西却一直发展缓慢仅仅只有一丁点人知道,这么些年就这么看着洋牌子在收割,如果我们能够汲取这些精美的文物的灵感,吸取养分,再创新,建立一批国风奢侈品牌,培养起来,强大后也去收割西方世界,岂不美哉?        
    还有汉服,很多人说穿着麻烦不实用,其实稍微百度一下就知道汉服也有各种常服,穿着压根不麻烦,还有说什么古代平民穿不起这都是贵族穿的,但是现在不是古代了,咱现在这个生产力都发展成这样了,这些好点的东西也能普及到民间了,你看看日本,他们就很会利用影视媒体等推广他们的文化,日式料理,和风服饰等借动漫的风四处收割,韩国甚至山寨、假借交流、招集人篡改百度百科等方式来盗取我们的文化,韩国近年来做这么多不是闲的,这后面是有巨大的商机的。       
    还有涉及文科的比如文宣,19年去外网对线过的应该领略过港灿们文宣组的威力,人家文宣组物料杀伤力还是很大的,而我方官媒正儿八经的文宣就不谈了,四处被西媒平台限流,在外网爆点有限,还不如民间发送乌合麒麟的cg画带来的影响大,可惜乌合麒麟这种少,咱们不是没有画功牛逼的人,相反的咱们有很多,但是忙着赚钱愿意出来做贡献的少。
    这里就举这几个例子,其实还有好多,说这些其实就希望大家不要觉得文科怎么怎么的,其实文理都很重要。
    刚看了风闻首页那篇帖子,非常无语,关于汉服补充几点:
    1. 汉服不是特指的汉朝服饰,汉服包括了历史上多个朝代的服饰,穿汉服的人喜欢的汉服的常见种类的称谓:晋制汉服【汉服吧吧友一般喜欢简称为魏晋风】,明制汉服,唐制汉服,宋制汉服等。这里的"制"是指的形制。
    2.现在人们嘴里常说的唐装不是唐朝服装【唐装现在是多义词,有两种释义,虽然百科词条排前面的依然写的指的是唐代服装,但是现在实际上生活中我们一般默认唐装是指唐装百度百科词条下第二条义项:改良自清代马褂的一种现代服饰。而讨论唐代汉服时我们用的最多的是唐制】。
    还有一个要指出的就是,推广复兴汉服并不是如那个博主说的那么狭隘,他说的好像汉服都是汉族人在搞复兴一样、说得好像主体民族复兴汉服就是"端起来了“,实际上,喜欢汉服的人们互称对方为同袍,而且也不限定民族,汉服吧里少数民族同袍就不少,只要喜欢谁都可以穿。【举个例子,军艺毕业的藏族女歌手阿兰。达瓦卓玛,她除了穿本民族的服饰她也穿汉服】
    另外汉服常服和礼服都有,冬装夏装春秋装都有,咱们老祖宗不就是这么过来的,怎么会想到北方的和云南的不能同穿汉服工作???北方如果气温低的穿厚款的常服,云南热带的穿薄纱款常服,这种常识性的不难理解吧?
    最后一点。这些东西都是古代文化的产物,有一部分被现代工业量产化了【比如现在现在那些不是影楼装的汉服商家】,但是跟西方的服饰产业一比规模还是太小了,虽然现在规模小但是随着我国综合国力以及国际地位的上升以后必然会继续扩大规模,不止咱们喜欢还会吸引外国人【举个例子,本次冬奥会前,远在地球另一边的阿根廷汉服爱好者们接受CGTN的采访发来对冬奥的祝福】毕竟谁不喜欢漂亮衣服呢你们是说是吧?
    还有就是RCEP的条目中貌似有提到了文化里面有涉及到付费的,有人怀疑韩国所做的偷文化是在为这个做准备而不仅仅只是因为他们想摆脱附庸国的形象。这个条目我有去查找过但是说的很生涩,确实提到了付费,但是具体要怎么样感觉条目没说清楚。反正大家要警惕韩国的行为,毕竟无利不起早。
  • 下士闻道 大笑之,不笑不足以闻道
    历史唯物主义和辩证唯物主义学好的文科生比理科生的逻辑思维还要厉害。是文科生的培养体系出了问题而不是文科生无用。我曾经自学西方经济学几年,西方经济学的思维其实本来就是在屋里子玩一玩的,根本就不能用来实践,没有什么用的一门学科。可近几十年来,西方经济学培养出来的所谓经济学家实在是太多了,还经常对现实的经济运行规律指手画脚。
  • 文科生需要与工农兵相结合、需要投入到社会实践中去才能成才。
  • 登录
     已经说了很多次了,无关文理科,只和智商有关。
    中国在学好数理化,走遍天下都不怕的指挥棒下,第一流的人才都学理工了,挑剩下的才去学了文,这就注定这批人在文科方面无作为。然后文科挑剩的去学艺术了,也注定了艺术类比文科还不如。
    “学好数理化,走遍天下都不怕”,是针对阴语说的吧?
    不是还有一句怎么说,“不学ABC,照样干革命”么?
  • 观静 缘起性空
    就说一个例子,
    作家魏巍,去了朝鲜战场,采访一线战士,写出了报告文学《谁是最可爱的人》,
    鼓舞了几代人,为志愿军战士立下了永久的丰碑。

    现在作协的那些屎尿屁
  • 跌跌撞撞走过
    现在文科生纸上谈兵都不会说,更别说去外面吵架反驳。
    所以我在有一个主题里说,不要说谁谁什么学历,招到一片反对,被踩到上百之多。
    且不说那学历证明其中还有很多猫腻,就是真论素质,那文化素质也真的不怎么样。
  • 全部楼层
    早点早点
    恢复高考第一届的大专、中专比现在的硕也不次,第一届本和现在的博有一拼。你算一下比例,十年未考,恢复高考第一年只招了不到30万,合下来一年不足3万人,且多数农村的或下乡插队的,根本顾不上什么大专、中专或本科,只要考出来,就是计委和人事局正式分配,财政拨款发工资,当时学校录取等级也不分或分得不细。高分生念大专、中专的很多。
    包括中专,包分配差不多就到了94年吧?
  • 文科实践最重要的是要下基层,到群众中去。现在文科工作者有几个愿意下基层的,想尽办法逃避就待在城市里,去也多半应付差事权当旅游。从书里网上查点资料加自己的想象写一篇又一篇文章,这就是他们的工作了。
  • 全部楼层
    早点早点
    换算成汉语,就是数学汉语,物理汉语,农业汉语,生物汉语,商业汉语……
    哈哈哈哈
  • 山猫龙空版本 不是发财的事儿别找我私信,忙着呢。
    化石
    文理两科,是人类想象的双翼。农工科是想象后付诸施的手段。缺一不可。
    问题在于中国文科被西方攻占,所以便显无用。不光无用,还天天帮敌人的忙。
    文理农工科这分类,哪个国家的?
  • 文科在某些方面很难验证,不容易做到客观中立,所以受到价值观的影响很大。
    理工科比较容易验证,相对比较中立。
  • 文理两科,是人类想象的双翼。农工科是想象后付诸施的手段。缺一不可。
    问题在于中国文科被西方攻占,所以便显无用。不光无用,还天天帮敌人的忙。
  • 你可拉倒吧,文科啥及教育体系下培养出来都“没用”,当日常文案案牍工具人而已。真正那些大才,根本是培养不出来的,要靠天时地利人和孕育而出的。诸子百家的受到教育的资源哪个都比不上现在贫困地区的学生。这都是天赋,自己的领悟能力。加上时代诞生的的人杰。秦以后,憋了两年多年,才憋出个圣人王阳明。真正有用的文科人才哪是培养出来的?

    文科要实践,难道理科不需要实践?
    把一个理科生放到文科的岗位上实践,培养出来的人才恐怕更胜一筹。

    文科基本上就是智商不够,胡编乱凑。
    除了圣贤之外,这个没办法,其他的文科工作。让理科生做的会更好。比如大刘就是工程师,写的科幻小说。哪个文科生能写出来?
  • 中国文科生受到的逻辑训练太少。
    所以文科生显得煽情废话特多。
  • 作为一名理科生,我很赞同作者的观点。不过有一点,不论文科生理科生,现在相当一部分部分学生到了大学压根就不看书…
  • 文科太宽泛了,很多分支其实是不能像理科那样细分的,同时文科的实践上有高时间成本和高代价的特性。所以初期对很多人生活就很不友好。而且文科很忌讳埋头读书考试那种,需要很强的社会阅历和知识结合。所以文科在很多时候表现成传声筒那样,就是很多人没法支付那个时间成本和生存成本,通过窃取人家的话来谋生。这就是西方定义被很多人拿着用完全不考虑实际状况。。。我自己作为一个文科生又因为我自己一点点特殊机遇有很多经历发现的。就是文科要有作为就是那句话,读万卷书行万里路那样。也就意味着不积累个几十年知识和实践结合。就没啥真的东西出来。。。这个要求就太高了。

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