怎么使自我独立 ———风闻社区里，童年回忆的那些事儿

年幼，直到成年的那些年，所有的时间里，除了小伙伴，老师，父母的教诲，还有自己的努力………

风闻社区的大量对父母的控诉，我们先不谈教育家的怎么说，先说一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这一句，如果你真的透彻理解了，然后再谈教育。知道教育，是为了什么。

教育，不是夸奖，赞赏，这些的溢美之词，因为这不是教育。教育必须从大自然来。大自然有严寒酷暑，有风霜冰雪，人类社会也同样存在，某些方面，甚至比大自然的风险更烈。喜欢听夸奖的孩子，长大后最终也喜欢别人奉承，喜欢听好听的话，喜欢别人拍马屁。抗压能力极差。这样的教育，和真正的教育南辕北辙，必然是失败的。

教育层面的大量的，人为的温床，在拆毁中华民族教育的基础。因为，你教育的目的是什么？是为了提升国民素质，为社会发展提供急需的人才。

责怪父母，却不去引导父母，是父母们也不知道该怎么教育。

中华民族的教育，历经数千年沧桑，是在各类艰辛中，先贤与大自然的不断搏斗中，总结成的。不是把古人的物品就格外珍藏，称为珍品。而古人的文化，却归之于封建。那么，该怎么做呢？也把那些知识，设身处地，用到大自然中，然后，再判断它的优劣。

能使年幼的孩子，在未来经历得了各种的磨练，在各类环境中，都能破解危险，化解各类危机，并且纯正的，才是真正来自大自然的教育。

当今社会，童年和幼年，人们接受的不光是学校的，父母的，还有社会各方面信息。比如，动画片，清一色的小宠物和怪异的物类。先不说它的优劣。只问一句，如果你的孩子整天和这些小动物为伴，他们会怎么成长？让他们未来，去承受大自然的风霜？这能否承受得起。一方面让孩子们去向小动物演化，一方面让他们不输在起跑线上。小朋友被教育的那么喜欢小动物，更像个小动物，是否经得起一声厉喝。大多人喜欢看三国，张飞长坂坡的一声大喝，称尤为精彩。问问我们的孩子，如今，被我们教育的，还有几人，能应对这场面？

这是教育的失根。教育，必须从大自然而来，不可以想当然，忽发奇想，随之就信口开河。得看自己说的话，是否符合大自然的规律。盆中的豆芽菜，是为了端上锅，它在大自然中，根本无法生长。

对于父母的打骂，我们不能只去责怪父母，因为这解决不了问题。就和我们解除不了风霜雨雪的威胁类似，父母对于子女，这也是环境。

人类社会发展了几千年，面对复杂的社会竞争，几千年文化传统，比如打骂，已经植根于大众的血脉中。

西方的民主，无法生搬硬套到中国的社会。西方的教育，能生搬硬套来吗？

一切都要实事求是。对子女的教育，必须科学面对。父母的打骂，既已无法根除，那么，教育下一代的孩子，教会他们怎么去化解，怎么去和父母沟通。在更广泛的层面，引领下一代走出父母那一代误区。

单单去把父母，谴责得体无完肤，如果如此的话，那“精忠报国”四字，如何去解释？那是刺在岳飞身上的，他当时多大岁数？去告诉孩子那该多疼啊？不符合我们的核心文化。

但是，如果从“精忠报国”四字，告诉孩子们必须有抗压能力，在各类事中，让他自己去分析，什么是可以接受的，也能承受得了的。如果他本人欣然接受，并为未来去冲刺，这才是植根于大自然的教育。

刘玄德马跃檀溪，一跃而过。如果把马换作某人：你竟然用鞭子抽我，“是可忍，孰不可忍”，此马转身咬他一口，“你敢用鞭子抽我！”檀溪跃不过去，此段佳话也就没有了。人不如马吗？马能千里，不想那鞭子，人却不可？所以，教育，必须从大自然来。植根于大自然。

记得我们小时候，因为做某事，挨了父母的打。小伙伴见了面，就问，

“挨打了吧？”

怎么回答？

“明天就不疼了。”

然后，就忘了，照样嬉闹，上学。

初中时接触了生物学，知道人的皮肤，有再生能力，对父母打的皮肉伤，更不当回事了。因为人的皮肤再生能力极强。而和父母的沟通，却全方位了起来。因为父母的生气，会伤身的。怜惜自己的父母，也就尽量多注意点自己的言行，再不让父母生气。

学习知识，是为了自己拿来用的，用以解决生活和未来的一切事，不论在工作，家庭，研究等等的任何环境。为了自己去用知识来面对。

一片声的去责怪父母，却不是教会孩子们，用所学的知识去化解家庭的矛盾，是教育走上了歧路。

反过来，也不可以认为孩子都正确。所有这些愚昧的父母，也是从愚昧的孩子成长起来的。他们幼年的时候，也并不是让父母省心的那类人。

在很多人的意识中，只要人长大了，就什么都懂了。这怎么可能？江山易改，本性难移。幼年时就不省心，成人后就立地成佛了吗。因为人性难改，是吧。

人生的挫折，是难免的。

你不能幻想着，红军长征时，老蒋不去围追堵截你，不用飞机炸你。当今的世界，你也不能幻想美国在科技上，不卡你脖子。这些都是大事。

那么从小了说，你也不能让父母不打你。

这些都是环境因素。

但是，如何协调运用各种知识，消解父母的怒气，是最重要的。知道为什么怒，怒的根源在哪儿。这些，孩子们知识不宽泛，不知怎么化解，只会本能的，去硬顶或是逃避，但是教育工作者却必须告诉孩子们：我们该怎么办，怎么处理。遇到父母打骂的时候，我们父母是哪种类型的人，用哪种方法去化解，并使之产生良性的效果。因为，顶撞解决不了问题，逃避了也不是办法。特别是对于无知的父母，他们也想爱子女，可是他们的知识欠缺，眼界不宽，在对待子女上，往往会采用过激的手法。我们该教会孩子，该怎么和父母沟通，这才是重要的。

社会的和谐，简单说说是不够的。必须科学运用马克思主义实事求是的原则，切实的分析，认真面对。

然后，下一代人，才会真正的独立。