无聊的文理科生之争

关于文科生、理科生的讨论，我觉得很无聊，这是一种人为的永远分不清对错的争论，就象争论一个人的手和脚对于这个人那个重要那个次要一样，就象争论男人女人对人类那个重要一样。文科理科对于一个国家或社会来说，都是不可缺的，是一个国家和社会健康稳定生存发展的天平上的两个法码，不可或缺，不可偏颇。

理科的贡献是有形的，具体的，感知到，看得见，摸得着，用得上，可衡量的，并且理科的研究可以天天有进步有突破。

文科的贡献是无形的，虚幻的，感知难，看见难，摸不着，用了也知道，难以度衡的，并且文科的研究无法做到日日新年年有创新。如果文科时时有大人物大权威不断冒出来，新思想新主义不断涌现，那结果就是人们无所适从，天下大乱。

一个国家，可以同时拥有众多钱学森、张学森、王学森，这是好事。他们各自研究自然科学，可以殊途同归。他们之间的相互认知矛盾，对社会或国家难以形成引发动荡、混乱甚至颠覆的冲击波。说到底，理科的功能没有这样的能力。

但是，如果一个国家同时拥有多个“教员”式的文科巨人，并且这几个巨人所坚持的理念和主义完全不一样，这对于这个国家来说，未必是社会的福音。这种状况的存在，大概率的要造成巨人间的无休无止的争论，殊途难以同归，直到某一巨人最终胜出。但这争论对社会形成的冲击，一定是会引发动荡最后进入无秩直至争论结束。而社会的动荡和无秩，一定是伤筋动骨式的，要么是毁灭，要么是诞生一个新秩序。这就是为什么文科生平时看起来平庸无聊作用不大的原因。一旦作用大起来，那就是决定着社会毁亡或新生。

文科生探索着甚至决定着社会发展的走向。理科生探索着和决定着社会发展的物质工具。