现在的国内科研水平也上去了,导师水平比过去普遍要高不少,帮助博士毕业也容易些

【本文来自《福耀科技大学实施本硕博八年制培养,让学生不用“内卷”,如何评价和看待?》评论区,标题为小编添加】

这篇文章标题只说了一半,本硕博连读不内卷,只是其中一方面。

高校的老师也特别希望学生能够一直读上去,对学生和老师都好。

 

好一点的高校,本科二三年级就开始进实验室,从基础的做起,其实对学生能力的培养其实是很好的。

一天到晚泡在实验室,耳濡目染,等大四毕业的时候,科研能力比很多硕士研究生都强。

这样的学生,导师很喜欢的,自然希望留在身边一直做下去。

对学生也好,等到博士毕业的时候,只要中间不出岔子,科研能力和科研成果,都比其余学生高出一筹。

  

对硕士也一样,硕士时间很短,还有什么专业硕士、工程硕士,

我一直没弄清,反正正常的学制是三年,但是有的是两年半,甚至两年。

不同的学校不同的这些title的学制还不一样,我也搞不清楚。

不管怎么样,硕士第一年就是上课,第二年才能大规模开始做实验,

起码要做一年实验,才能完成正常的硕士的工作量,不然盲审都过不了。

研三又要找工作,有的还要实习,准备考公,考公也不容易。

所以,三年制的硕士还好,两年制的根本没法正儿八经接受正常的科研训练。

对于导师而言,硕士刚刚学会怎么做科研,就面临着毕业的问题,所以很多科研工作没法交给这些学生。

所以,导师肯定是希望硕士直接转博的,哪怕稍微差一点也行,多少能帮自己做点科研项目。

当然不能简单的认为导师是把学生当廉价劳动力使,虽然不排除有这样的导师,并且还不少,

但是好的学校,好的导师,还是从培养人才的角度来对待学生的。

  

对于博士,以前博士才三年,第一年和硕士一样上课,

按时毕业的话,也一样学不到啥,也干不了啥事,所以很多专业的博士,不延期都不科学。

四年制好一些,但是很多博士毕不了业,也是让导师很头疼。

如果硕士阶段就跟着导师,除非是性格有问题,完全不搞学习,

现在的国内科研水平也上去了,导师水平比过去普遍要高不少,帮助博士毕业也容易一些。

  

所以,如果从本科一直读到博士,早点进实验室,跟一个好的导师,其实对学生的发展也真的是有好处的。

并且八年就能拿到学位,还能省几年,早毕业早工作早结婚早生娃,别小看这两年,好处多不少。

导师也喜欢这样的学生,科研成果也能更加丰富一些。

 

双赢,不内卷,欧耶。

站务

最近更新的专栏

全部专栏