我们的教育能发现天才，天才必然有迹可循

首先不管任何教育制度，只要是正常的，都能发现天才，因为天才是有迹可循的。按照我国目前的教育，如果真是天才，任课老师和学校巴不得呢，小学和初中就能被发现，而不是到了中专突然爆发。在小学和初中时真某一科学习很厉害的学生，学科老师不可能不发现的。可能对于姜萍来说真是天才，小学初中平时作业考试看不上，只是不愿意做而已，毕竟人家接受采访时也说了嘛：这些题没啥意思，连做的欲望都没有，呵呵。反正我是没见过这么傲慢的天才。

我身边真出现过天才，就是我上小学的时候，一个比我小一年级的学生，是从其他地方转回来的，很腼腆，各方面举止也很好，有礼貌，还很谦虚，全校数学老师专门找难一点的题单独给他做，除了太超纲的，他都做出来了，全校老师都很高兴，我们学生也很高兴，终于有身边真的的天才了，这才是天才，不过转到我们学校不到一学期就听说生了大病，然后去世了，有学科女老师哭了。

任何天才都是有迹可循的。不管是华罗庚还是拉马努金，只不过当年连学校都没有，发现的稍晚一些而已。搁现在正常教育学习情况下，说一个中专生是个天才，而且以前还没被发现，你要是让我相信，至少告诉我三点信息：

1.他小学初中时候的数学上的表现？在老师眼里是什么样的？

2. 中考时的数学成绩多少？全网只说总分621，先不论真假，但是为啥不说中考数学成绩？

3.为何不参加中学生数学竞赛？这难道不是更公平更有说服力吗？另一方面说更对姜萍上大学有用吗？

我希望姜萍是真的，但是很多事情根本经不起推敲，还是那句话，事出反常必有妖。

最后说一句话：姜萍事件与中国教育制度没关系，喷和指责中国教育制度之前请先证明姜萍确确实实是个天才，现在关于天才的证据也是模棱两可，当然反驳的证据也是模棱两可，似是而非的东西都没有一个说服力的证据，这种情况大概率是有问题的。