大学之间的分化其实比高中大得多。普通大学几乎不可能拥有清北的教学强度和深度的

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不可行，大学之间的分化其实比高中大得多。普通大学几乎不可能拥有清北的教学强度和深度的。比如入门的数学课，普通大学蜻蜓点水，拔尖大学可以深入的多，像清华、国科大这样可以支撑起卓里奇的教材。如果再深一点比如抽象代数这种课普通大学学一个学期，可能也就拔尖大学两三堂课的内容，因为生源的巨大差距，普通大学很多课根本不可能跟上拔尖大学的深度。

现在一个主要问题是拔尖大学因为招收生源的限值实际上还没有真正发挥出潜力。比如清北虽然招生比例很小很小但是实际上无法聚集到人群中千分之一这样优秀的生源，可能有很多能力只能到达前百分之一、五十分之一的生源也进入清北，导致清北的课程无法发挥出真正千分之一的深度。解决办法应该是增大拔尖大学淘汰的比例，淘汰的标准必须有一定客观性，不能变成比关系。

另外诸如保研、直博这样的政策，现在都已经造成大量问题了，比如功利性参加比赛，功利性“获取”论文专利等成果，为了提高期末成绩绩点不择手段（打听上学期考卷、大作业花钱买、干扰其他同学），我甚至听说过学习委员为了自己保送直博把其他同学交的作业篡改导致竞争对手期末成绩变得很差的问题。如果靠排名能进入清北本科，那里面问题怕是就更多了。