如何评价教育部计划采纳“导师自主决定硕博士是否毕业”一事?

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  • 已注销用户 积累为自己积累,为自己家族积累。
    老实说,你的关注点不对。你不去谴责,你们队伍中的害群之马,反而  指责学生多事。 你在想什么?
              对于导师的恶劣标签,是由害群之马 带来的,不是学生。      
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    大部分要挟都是软性( 所谓的潜规则 )。例如论文审查上, 说严格,但是出于严格的目的是多少呢?  你也说了,最后只要让学生毕业就行。在确保基本素质达到毕业标准的情况下,  多折腾一下学生未尝不可。    得罪狠了,有的是办法治你。            
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          我不知道你的圈子是什么样子,同行是个什么样子。
              还是那句话,导师全负责制。既苦了导师(要干超出自己 职责的事情,让导师关注),也害了学生(过大的权限, 总会让 人 想其他有的没的)。      
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    至于学校马上处理导师的问题。从我跟其他网友交流的结论来看。   如果这个导师 对于学校非常重要的话,恐怕事情的处理  没那么容易。( 或许在你那样的好学校,竞争激烈。  每个人都是谨小慎微的做事。但是在一般学校.......... )
    <-------------------------------------------------------------------------?
    这又会牵扯到一个问题: xxxxx不努力,到一般学校,遇到差导师,是你的问题。  你的意思是说,这些差的导师该存在吗?        
  • 我们导师都不开公司,他直接招了一个“老板”做学生,然后通过这位我们的师兄公司洗手。 还以他秘书的名义和另一个师兄合开了一家公司。。。我们纯粹做苦力的, 而且越能干的学生越被压榨,越是装小白兔混日子的,导师越是放任,怕毕不了业影响他声誉。。。 另外学校是国内排名前2的学校之一。。。
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