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你并没有你自己想象的那么了解实际情况,而且你的发言是鸟枪散弹一通乱射,不知道重点在哪里外加自由心证一番。
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正态曲线知道吧,各阶层的人基本符合正态分布。我并没认为开公司的导师都是害群之马,因为国家希望基础研究能快速转化为生产力,在医学上就叫转化医学,这种情况美国高校同样存在;你所说的把研究生当奴隶的情况也要分开看,中科院系统、瑞金陈竺血研所push更厉害,坚持下来的都成为各界的精英,坚持不下来的,对科研没兴趣的就让硕士毕业。如果导师是把你当生活上的保姆你可以去学校申诉,更换导师。念研究生之前要扪心自问自己是否对科研真的感兴趣? 还是没找到好工作暂时去镀镀金? 如果没抱着对科研真的感兴趣态度去上研究生,害人害己,浪费国家纵向经费,何必呢?
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你知道现在招生复试都是怎样规则吗?每个老师被两个专用摄像头全程监视,四角四个全景摄像头全程监视,眼睛不许向下看,面部不许有表情,问题事先规定好并经心理学家审定。
复试的本意是什么?在我读研的年代,复试就是导师直接选择学生,就讲合眼,不讲公正。现在很严谨很公正,但是有什么用?“初试是全国统一考试,复试不应改变初试的结果。非要改变的话,写一份详细的报告,面试组全体签名,报学院和学校审查批准。”这样的复试劳民伤财,有意义吗?
为什么会这样?年年都有考生告状!例如那个眼睛不许向桌下看的规定,就是因为一个考生怀疑面试老师找资料故意难为而举报才立下的!
学生真不多事?
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对于导师的恶劣标签,是由害群之马 带来的,不是学生。
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大部分要挟都是软性( 所谓的潜规则 )。例如论文审查上, 说严格,但是出于严格的目的是多少呢? 你也说了,最后只要让学生毕业就行。在确保基本素质达到毕业标准的情况下, 多折腾一下学生未尝不可。 得罪狠了,有的是办法治你。
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我不知道你的圈子是什么样子,同行是个什么样子。
还是那句话,导师全负责制。既苦了导师(要干超出自己 职责的事情,让导师关注),也害了学生(过大的权限, 总会让 人 想其他有的没的)。
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至于学校马上处理导师的问题。从我跟其他网友交流的结论来看。 如果这个导师 对于学校非常重要的话,恐怕事情的处理 没那么容易。( 或许在你那样的好学校,竞争激烈。 每个人都是谨小慎微的做事。但是在一般学校.......... )
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这又会牵扯到一个问题: xxxxx不努力,到一般学校,遇到差导师,是你的问题。 你的意思是说,这些差的导师该存在吗?