公立教育变坏，从“减负”开始
乌鸦校尉官方账号大家好
我是乌鸦上尉
昨天，有个叫花千芳的作家
在微博上发表了一段
说学英语无用的论断
引起了大家的热烈讨论
连王思聪都下场和他展开了“骂战”
这位作家言之凿凿地说：
英语是一项废物技能
浪费了我们无数人力财力
牺牲了孩子们宝贵的童年
还说为英语呐喊的人
无非是行业从业者
和“一部分思想上自我矮化的奴隶”
还说在学英语这个问题上
部分所谓精英的目光短浅暴露无遗
这番言论实在是把我雷得外焦里嫩
好在我点开评论
看到大家的留言之后
发现大多数网友还是理智的
就现在来说
英语依然是国际通用语言
找工作、评职称很多地方
都需要考虑你的英语水平
会一点英文总是好的
如果觉得英语分数比理化生还高不合理
可以考虑适当降低英语
在考试分数中的比重
但不学简直是给自己挖坑
其实，最近近几年来
像英语无用这样的言论
还发生过好几波
比如有人说学物理没用
电器又不用你来修
学数学没用，买菜用不上
学化学没用，也用不上
那还学它干嘛呢？
总而言之一句话：
我觉得太难的学科都没用
平时用不上，别学了吧
还可以美其名曰——“减负”
但是，发达国家早已经证明了
长此以往这样减负
减到最后只有一个结果：
社会两极分化越来越严重
精英阶层越来越优秀
而底层老百姓却越来越反智
就拿精英教育做得最好的美国来说吧
现在美国的底层人
因为读书读少了
要多反智有多反智
还喜欢鼓吹读书无用论
比如，几年前有个冰桶挑战
大家肯定都知道
这是人们为了表示
对“渐冻症”人群的关心
发起的一个接力挑战
把一个水桶里的冰块和冰水
哗一下倒自己头上
把过程拍成影片上传
但是在这事之后
西方的社交网络上
有一帮吃饱了撑的青少年
发起了一个“开水挑战”
开水挑战的操作十分简单
就是把水烧开
然后趁着水还在沸腾的时候
从头顶直接浇下来！
我觉得但凡是个正常人
都知道给自己浇开水是会烫伤的
但是美国的底层青少年都表示
这挑战好有意思！
然后纷纷开始烧水！
比如这位小兄弟
带着手套端起滚烫的热水锅
一把浇到了自己的头上！
还有一位沙雕同学急不可耐
直接从灶台举起了锅
往自己的头上就是一扣
这些青少年真的以为浇开水很酷
就像浇冰水一样
只会“稍微”难受一下
义无反顾地走向了作死之路：
当然，他们最后无一例外
都被开水烫伤了
严重的甚至皮肤都脱落了：
除了给自己浇开水以外
他们有一段时间还流行吃洗衣球
事情发生在2012年
汰渍公司推出了一款
长得很好看的洗衣球
洗衣球含有乙醇、过氧化氢 、聚合物
吃了以后会中毒
里面的碱性物质会烧伤食道
严重的甚至会致死
任何受过正常教育的小孩子
都知道这玩意儿是不能吃的
然而，在美国吃洗衣球
也变成了一项挑战
大家会吃它的原因是啥呢
“你看这个球多萌啊
吃了它我也是个宝宝啦”
当然，他们吃完后的反应也无一例外
都是咳嗽——呕吐——送医院
还有什么肉桂粉挑战啊
防弹衣挑战啊
喝漂白剂挑战啊
欧美国家底层年轻人中间
种种奇葩到家的挑战数不胜数
其实，这种种奇葩事情背后的原因就一个
书读少了，无知
如果天天忙着读书学习
就没这么多破事儿了
而美国普通人之所以书读少了
就是因为中了所谓“素质教育”的毒
一味给教育、给孩子“减负”
把好好的公立学校
做成了一笔烂账
美国有一部纪录片
就讲述了这个问题
叫做《等待超人》
曾经，美国的公立教育
在全世界都是很优秀的
20世纪，美国公立教育
足足培养了10位总统
100位诺奖获得者
还有数不清的高官
然而，从1970年开始
美国的公立教育突然就变样了
因为公立教育碰上了难题
——缺钱
培养一名学生的成本
从最初的每年4300美元
涨到了9000多美元
虽然理论上说
再穷不能穷教育
可实际上，每次要省钱时
教育是第一个被政府砍掉的
因为政客们盘算过
所有的开支大头里
减福利，自己选票不保
减军费，军火商金主爸爸
就不会支持自己参选了
唯独教育，看成效需要时间
每年挪用一点
真是神不知鬼不觉
钱少了，聘请老师就难了
买教材的钱也没有了
那教学内容也就要跟着砍了
配套的教学设施也要砍了
就这么东砍一刀西砍一刀
不断“减负”减下来
最后美国的公立学校
变成了什么样子了呢？
有钱人掏得起数万美元的学费
把孩子送进"私立学校"
没钱的普通群众
只能选择学费较低的“公立学校”
蓝色：公立学校；红色：私人学校
这几年由于贫富差距拉大，更多学生去了公立学校
收取高额学费的私立学校财大气粗
校舍、运动场等基础设施
不惜投入巨资
硬件上就碾压公立学校
而公立学校上课的时候
甚至没有统一分配的教材
学校不发课本给孩子
学生在课堂上做什么都可以
聊天、打架、酗酒，甚至吸毒
而老师就在讲桌上
翘着腿在看报纸
一句话也不讲
到了点就自己下课
家庭作业？这是什么东西？
稍微有点良心的老师们
摸索出一套方法叫“快乐教育”
上课各种做游戏、玩耍
好把学生哄住别闹事
因为公立学校对老师要求不严
很多地方出现了初中老师
却仅仅只有“小学教学执照”的事
30%的公立学校数理化教师
甚至都没有主修过这些学科
也没有相关教学资质
这样水平的老师
还是以一个极不负责的状态教学
你能指望学生学到什么？
所以，不少美国初中生毕业后
连带正负号的四则运算都不会
分数加减法简直要了老命
如：考试不及格还洋洋得意的公立学校学生
而且，哪怕这些老师
一分钟的课都不上
他们也会照样领得到工资
因为没有任何硬性的考核指标
来衡量老师的教学质量
再加上教师工会的存在
就算老师教得再差
你也不可能把老师炒掉
你去炒他们，工会就会跟你闹
美其名曰维护老师的权利
这些连一分钟课都不会上的老师
能受到最严重的处罚
无非就是从一所中学
被调到另外一所中学罢了
所以，在这样的教育下
公立学校出来的学生
知识水平越来越低
在美国学校做阅读测试的时候
全国大多数的八年级学生
只能满足本年级要求的20%-35%
有一家公立中学的校长说
他的学校建立有40年了
大概有过6万个学生
但其中有4万个都没有毕业
这些孩子中的大多数
15岁就会辍学
因为没有多少知识
也没有什么可以谋生的技能
这些孩子们只会去街上游荡
然后去吸毒、去犯罪、去滥交
从数据上来看，打架、骂老师
学生犯罪等问题
公立学校比私立多出好几倍
宾夕法尼亚州68%的囚犯
都是这样的高中辍学生
在这种状况下
公立学校和私立学校的教学内容
一年能相差3倍
精英阶层和普通人差别极大
精英阶层的孩子各种奖项拿到手软
奥数比赛、发明创造，都不在话下
但是美国的底层群众
就变成了井底之蛙
有记者曾经做过一个活动
他在大街上随便拉一个路人
指着空白的世界地图提问
大部分美国人都一脸懵逼
连美国、加拿大、墨西哥
都不知道在哪
2003年的时候，PISA有过一个测试
测试全球学生的学业水平
美国作为世界老大
学生的学业水平在29个发达国家里
却排到了23位
几乎要垫底了
所有学科水平都很差
唯独在一个方面
美国学生能吊打全球
——自我评价
美国学生对自己学习能力的评价
是全球最高的
美国的孩子学习越是差
反而越是拥有迷之自信
非但觉得成绩不好理所当然
还歧视学习成绩好的孩子
叫他们“书呆子”
有人问他们，如果不学习
以后怎么赚钱呢？
他们还说“中国有14亿人
我们卖给他们每人一把牙刷
就能赚大钱了”
结果他们发现
被卖牙刷的不是中国而是美国
这样知识水平的学生
这样被教育的孩子
做出什么样的反智举动也不奇怪
而现在，中国的普通人之间
也出现了和美国类似的情况
靠读书改变了命运的那一批
中产阶级家庭的父母
深知读书的重要性
学校越是减负
他们就越是给孩子报各种各样的课外班
特别害怕孩子学少了
被同学们落下
进不去好的大学
反倒是很多没有怎么读过书的家长
觉得孩子随便学学就好
对孩子的学习特别放松
孩子也意识不到学习的重要性
早早放学之后
不是到处去玩
就是聚在一起玩手机打王者荣耀
还有一些学历不高的人
不断地在社交网络上
四处鼓吹读书无用论，自欺欺人
数学学得好有什么用？
买菜用得上吗？
会加减乘除不就行了？
语文学得好有什么用？
你又不去写小说
保证正常的交流沟通不就行了？
英语学得好有什么用？
你平时又不出国和外国人交流
甚至有不少学者也站出来“摇旗呐喊”
错误地认为素质教育=减负
中国应该向美国学习
还建议我们照搬
美国3点放学的作息
但是，正如开头那个
说“英语是废物技能”的花千芳老师
在话语中无意提到的那句那样
“我知道英语对你们（精英）有用
但是你们这一小撮人
跟14亿中国人比起来
九牛一毛都算不上”
他这句话，就是默认了想要成为精英
一定是要掌握英语的
那不让普通人学英语
不就是默认了他们不会成为精英
剥夺了他们成为精英的权利吗？
这和美国当初搞种种贵族课程
定向地把穷人家的孩子筛下去
又有什么区别呢？
如果真的这个不要学
那个也不要学了
中国普通人接受到的教育
不就会逐渐蜕化成
美国公立学校那样吗？
而且，花千芳老师个人经历极为特殊
他仅仅只有初中学历
初中毕业后就开始外出打工
只是后来凭着几本网络小说
莫名其妙走红了
还成为了作家协会的副主席
可以说，他会觉得英文无用
仅仅是因为自己人生经历特殊
还洋洋自得
觉得自己是成功人士罢了
如果有人真的被他忽悠瘸了
不学英文还觉得没有关系
那他们9成9都不会过上
花老师一样的生活
反而会在找工作、留学、生活上
处处因为不会英文而吃亏
爱因斯坦曾经说过：
如果用一个大圆圈代表所学的知识
懂得越多，你的圆就越大
但与此同时，圆圈越大
触碰的未知的领域就越多
很多人都不知道自己的无知
知道多了才发现
自己还有好多没有懂
这叫认清自我
所以，凡是认为知识无用
整天鼓吹这不要学没用
那不要学没用的人
只能是一个原因
“你的问题主要在于读书不多
而想得太多”
