神游太虚不一定是坏事，需要问问小孩到底真的是发呆还是在想象

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• 我给个建议四，强烈要求你做到，哈哈

  1、不要反对和打击批评孩子神游的事，不支持不反对不批评不教育

  2、如果神游，就让你孩子一定要把神游的情景写下来。

  3、可以锻炼孩子的写作表达能力，还可以发现孩子的内心世界是很丰富和奇幻

  4、无论神游到什么内容，都要表达赞扬。然后进行扩展教育，比如神游到外星人了。你就讲讲宇宙的内容，神游到妖魔鬼怪，你就讲讲神话故事。这对孩子是及其丰富的成长体验

  5、到现在了。还认为认真听讲跟个木瓜木偶一样的孩子是好孩子吗？

挺赞同你的话，我到现在也有偶尔神游太虚的情况。我自己总结是因为自己有表达的欲望并且突然有了灵感把大脑的能量点燃，随后就会在大脑内出现很多很多场景，对某件事的评价，对想要做的事的畅享，比如想到如果空间技术有了发展，未来的吃喝玩乐工作快递交通军事农业会怎么怎么发展，开始构建未来科幻世界。

就好像做梦一样，大脑自行运转就可以构建一个大致符合逻辑多彩多姿的世界。当你刻意暂停一分钟以后就再也回不到那个状态了。所以我觉得神游太虚不一定是坏事，需要问问小孩到底真的是发呆还是在想象。

不过，上课的时候神游太虚确实时间点是不对的，这个是个问题啊。