“女儿6岁过于内向,属于班里‘空气型’同学,兴趣班也不管用,我该怎么办?”

我是宝妈,有一儿一女,大女儿6岁,从小性格内向,我们很早发现这个问题,从3岁起就给她报了情商班,讲故事班,主持人班等培养沟通表达能力的兴趣班,她一直都是全班表现最差,面对老师提问不能即刻回答,老师问她好几遍,她才能有反应,而且说话声音像蚊子哼,惜字如金,颠三倒四,无论怎么鼓励、激励,也没有明显进步。

因为搬家,她换过幼儿园,再加上她报班多,因此活泼型、稳重型、温柔型的老师她都遇到过,但是没有一位老师能让她敞开心扉,所有老师都不约而同在跟我反映,这个孩子太不爱说话了,太内向了。她遇到这么多小朋友,也没一个能跟她建立起稳定友谊,她在学校里长期作为边缘人,跟同学玩很被动,人家不找她,她绝对不会主动找别人。

她学习能力没问题,智商没问题,也不是自闭症,跟家人说话沟通尚可,就是在外面极度内向,爱画画,爱手工,喜欢一个人玩,我很支持她画画,她只有在画画上表现积极,对比赛和考级也不排斥,甚至取得成绩会感到很自豪。我看到有朋友在回答里建议,以画画作为突破口,给她建立自信,带她慢慢结识相同爱好的小朋友,建立自己的社交圈子,这个观点我深以为然,也有在尝试,但是进展比较慢,毕竟,画画这件事,真的是大部分时间都是沉浸在自己的世界呀。

亲子关系当面,我是高校教学科研岗,她爸爸是外科医生,工作都比较忙,白天孩子幼儿园放学后主要是奶奶带。我下班稍微早些,会尽量抽时间跟女儿沟通聊天,她也喜欢我,愿意跟我说话,跟弟弟一起玩她也没问题,但是跟她爸爸就不怎么交流,对爸爸很冷淡,这也是我和她爸爸比较头疼的事情。周末除了兴趣班,我们也尽量带娃们出去玩,每次鼓励女儿跟同龄人打交道,她都没什么兴趣,我们感到挫败,问她为什么不愿意找小朋友玩,她就说不知道。但是必须承认,我们参与亲子聚会很少,主要都是以公园或者游乐场为主。

求问各位,对这样的孩子,我们应该停止干预,放任她按照天性自然发展,还是,我们干预方法有问题?她下半年就要入学了,我挺着急的,由于我自己的职业因素,我会站在老师角度考虑问题,小学班级人数都是四五十人,这样的边缘人小孩,很难指望老师对她有什么关注和引导,可想而知她整个求学阶段都会在性格问题上吃很大的亏。

这几天我和她爸爸对她都感到失望,甚至气急的时候,会产生想要放弃她的想法,考虑是否该把主要精力放在对弟弟的培养上。当然,这都是气话,最后还是要心平气和地解决问题。

社区里的各位宝爸宝妈,宝爷爷宝奶奶们,有没能给这个孩子的妈妈支个招?

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