以前苏步青教授发表的关于语文数学同步推进的文章,仍值得今天的大学生学习实践
【本文来自《文科无用论为什么在当代中国这么有市场?》评论区,标题为小编添加】
说明大学文科的课程设置、教学指导思想、学生入学思路等方面存在问题。
文科的数学知识,比如微积分、线性代数、概率论并没有得到加强,逻辑思辨能力没有得到提高,在分析问题解决问题方面缺乏基本的认知。
以前苏步青教授发表的关于语文数学同步推进的文章仍然值得今天的大学生学习实践。
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说明大学文科的课程设置、教学指导思想、学生入学思路等方面存在问题。
文科的数学知识,比如微积分、线性代数、概率论并没有得到加强,逻辑思辨能力没有得到提高,在分析问题解决问题方面缺乏基本的认知。
以前苏步青教授发表的关于语文数学同步推进的文章仍然值得今天的大学生学习实践。
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