如何评价中科大某班游戏零容忍政策？

网传中国科学技术大学某班实行下图中的规定：

我们班颁布两条新规定：

1）游戏零容忍政策，在校期间凡是被发现有玩游戏的同学（尤其是性质恶劣的英雄联盟、王者荣耀类氪金类手游），将取消一切班级荣誉和福利，包括但不限于助学金、奖学金、各种班级福利；

2） 从明天开始，每天6：30-8：30为自觉性差的同学自习时间，我会预定一个教室，所有自认为自觉性不高的同学打卡参加，可以作为第二课堂学分。请尽量以学习小组为单位参加。

在某乎的这个问题下面，@张仲秋 回答说，班级福利是班主任个人拉来的，班主任有权利制定任何不违反国家法律法规的制度。另外，不论哪个国家，学校里的学生没有绝对的民主。

并且他说自己就是这个班的班主任。

对于班主任出的这个规定，有人批评说班主任没有这么大的权力。

这位老师应该意识到，大学班主任，没那么大的权力。作为班主任，也不是天然的就有那么大的号召力。学生需要社交、需要游戏，憋下去，师生对立，看你怎么组织活动。

最大的可能，就是学生最后直接躺平，福利全不要，你说的话也都不听。怎么，你还能开除我吗？

到那时候，威信扫地，迷惑墙出来鞭尸，为科大笑。上至教授，下至少院，无不听闻张老师之大名。有此一事，何事能成？有此一举，何人不知？

有人对大学作出高中才有的纪律规定很诧异。

第一反应，这是真的假的？竟出了一个高中才会有的纪律？这是在任何一个高等院校，学生是成年人，都不可能出的规定。科大老师们都这么闲了吗？

第二反应，我不玩但捍卫玩的权利。老师要以鼓励学生做什么，除了法律法规校纪外，不要禁止做什么。

第三反应，如果想玩，老师基本不管的。今天问过我老板，我老板做过班主任，他表示这怎么能管得了。

讨论：一味去禁止，不去想想为什么玩游戏，而不把时间放在学习科研上，是这个老师犯的最大问题，也可能是学校的忽视。

我认为游戏吸引人的是及时反馈，而学习科研的反馈可能是最短一个月，长的可能一年甚至几年。

最后，我想说，也许作业留的太少了。有时间把电磁学千题解刷一刷，jackson电动力学习题刷一刷，汪志成的习题刷一刷，张永德和曾谨言小本刷一刷。当知道刷题的乐趣后，游戏这点乐趣算个p。

看了评论说得合理，再看别的问题几个逆袭的例子，我认为禁止游戏不应该是全体的规定。对于那些沉迷游戏致使成绩差的学生，应该对他们特事特办，禁止他们玩游戏。但也是要以说服和督促为主。成绩好的学生，别说你玩游戏，就是坐神舟飞船上次天都不管。

还有人从具体的规定中看出来，这位班主任对学校的相关政策、文件不熟悉。​

不具体评论游戏，我就从科大班级，院级以及校级的相关政策入手来分析一下这个事情。首先，这个班主任的发言体现出了他对“第二课堂”建设相关背曼、文件丝毫不熟悉；二课系统建立的初表就是为了打破唯GPA论 ，集体自习无论从什么角度都不应该是能够纳入“第二课堂”。

再加上科大后续将把二课的学时纳入到综合测评体系内，参与奖学金的评定。根据这位班主任对二课体系的一无所知来看，他对科大的奖学金制度估计也就仅仅停留在表层。

其次，根据班主任本人的发吉来看“班主任有权利制定任何不违反国家法律法规的制度”来看这位班主任组织意识淡泊，涉及到奖学金等涉及到学生切身利益的东西，仅仅以班群里通知，既没有上报学院市批，也没有上报学工部，再结合"无论哪个国家 ，学校里的学生都没有绝对的民主”来看，这位班主任的政治倾向以及"民主素养〞可见一斑。

再次，在谈论一下这位班主任说的 “班级福利是班主任个人拉来的”我不得不心疼一下学工部的各位老师了，他们辛苦地分配奖学金的名额，维持各个院系、班级的平衡，看上去现在是没他们什么功劳了。

不过，为什么游戏只强调了《英雄联盟》和《王者荣耀》？