【翻译】中印两国教育对比：有能力者拼命出逃，印度的现状让众网友痛心不已

网文都是原文翻译（一般不做挑选），因此如果出现一些不符合社会主义价值观的言论皆不代表本网立场，请列位看官多多包涵。

中印两国教育对比：有能力者拼命出逃，印度的现状让众网友痛心不已

本文译自Quora，原标题：China has done so much in a limited time interval. What do you think an Indian student individually can do to make India like that, given India's miserable scenario today? (Serious replies please.)

-

-

Kanthaswamy Balasubramaniam

Did a Lot of Research on China，Lives in Chennai, Tamil Nadu, India

对中国做了很多研究，住在印度泰米尔纳德邦的金奈

以一个普通印度学生和一个普通中国学生的生活为例，

它们在开始时是很相似的。他们都有一个不鼓励横向思维的专横的教育体系。他们都有一个让你打包10多本书去学校，肩上背着一个沉重的书包的教育系统。

不同的是，中国在学生年纪很小的时候就在国家人才考试中识别出了有潜能的学生，并为他们指明了光明的未来。最聪明的学生会被送到完全由政府资助的最好的学校就读（意味着不收费），在许多情况下，学生得到的津贴高于他们父母的收入（许多身份是农民的父母通常由他们12岁的孩子供养，他们会赚取津贴并给他们买房子）。

然后他们会加入中国的奖学金项目——18岁的国家级人才会被送往南洋理工大学、新加坡国立大学、莫纳什大学、帝国理工大学、斯坦福大学、伯克利大学、东京大学等大学以全额奖学金加政府津贴学习土木、电子、计算机和机械工程等，他们中的大多数人也会继续攻读博士学位。

最后这些大学的中国毕业生，他们会与政府签订15年的合同，受雇于中国的科技公司或中国的研发公司，或在外国公司工作赚美元工资，但在技术上（technically）仍要与中国政府签订合同。当他们最终返回中国（约92%的人返回了中国）时，他们将分享从这些外国公司学到的一切，并带来进一步的财富和利益。

2000年左右中国的大部分逆向工程都得益于这项做法。中国人完善了新加坡的筑路和交通管理艺术，完善了美国的筑坝技术和水电治理，完善了美国的航空和空气动力学，完善了美国的半导体相关的技术。

普通学生呢？他们也可以根据自己的学业表现进入优秀的工程学院、理工学院、科技学院或艺术学院，并获得贷款，在长达30年的期限内，他们可以以4%的利息偿还贷款。另外，研究生可享受3/5年的减税优惠，最高可达3.3万元/每人。

结果——20年后——学生赢了，国家赢了，每个人都赢了。

在新加坡的中国奖学金获得者。新加坡教育部证实，在100名中国奖学金获得者中，有79人是在中断了在新加坡工作关系后返回中国的。

国家人才战略下的高中生。教育是免费的，终身无教育贷款。

现在让我们看看印度。尽管我们不断地唠叨着国家教育政策（NEP）、道场（Ashrams）、Aryabhattas、发明了零、吠陀经、往世书（Puranas）、诸如此类的东西，但我们的教育体系和中国的教育体系一样充满了压力。

不同的是我们没有识别有潜力的学生。当然，我们的国家人才搜寻考试（NTSE）每年收取的费用只有区区4000卢比（对于一所相当不错的学校来说，每年的学费至少在30000卢比的范围内）。最聪明的学生根本不知道自己的潜力是什么——他们不得不掏父母的腰包来支付学校的学费和考试的费用，比如JEE考试，这也需要一大笔钱。

除了在八月十五日的检阅中表彰那些优胜者，我们的政府忽略了所有的学生。最好的学生会继续上大学，在那里他们必须支付学费（尽管是有补贴的），为此他们需要办理每年利息高达13.75%的教育贷款，利息从第一天就开始算。

一些真正有潜力的学生可能会因为经济困难而被晾在一边——他们必须在支付全额学费的情况下进入当地大学，而且他们的贷款负担要高得多。

当然，优秀的学生会还被国家和政府设立的预留制所欺骗，因为那些学习成绩差的学生会因为拥有种姓证书而进入一流的大学和医学院。

外国奖学金是一个遥远的梦想，尤其是政府资助的外国奖学金。

毕业后，他们会在外国公司找到工作，然后离开这个国家，去外国定居，否则由于总理在经济管理上的失误，他们很难在印度找到工作。

那么，一个印度学生能得到什么呢？他能得到毁掉许多学生机会的，从第一天起算的利率高达13.75%的教育贷款，他能得到一个就业机会越来越少的摇摇欲坠的经济，以及一个从他们第一次挣到卢比就要求缴税的对他们提供了零支持的政府。

聪明的人会尽可能快地离开这个国家，除非他们被居留国赶出去。平庸和普通的学生要么为狼心狗肺的政府努力苦干，没有任何回报，要么那些有进取心的学生最终变得像Drone Pratap一样，把整个邦欺骗了8个月。

结果——20年过去了——学生在挣扎，国家在挣扎，每个人都输了。

但是

我们仍然会宣称自己是世界上最伟大的，印度理工学院的学生是地球上最棒的，美国研究显示，印度学生比其他任何人都聪明37%，我们的总理每天公布的一万个所谓的印地语教育政策的名称——每一个都比前一个贬值10倍。

你问：你认为一个印度学生能做些什么让印度像中国？

答：什么都做不了。在此之前，印度已经吸干了这个学生的血液，把他变成了一个行尸走肉（如果他在那之前还没有逃走的话）。

皮查伊、努伊、纳德拉（译注：Pichai, Nooyi, Nadella，这些都是美国科技公司的印裔CEO）都是这样的学生——聪明的学生，他们做了印度学生能做的最聪明的事情：

逃出这个地狱，向上帝祈祷有一个外国能接纳你。

-

Venkata Rao 

又是一篇好文章，先生。你对中国的观察非常棒，但我不想谈这个。我将把注意力集中在我们的印度情况上，对此我感到悲伤和沮丧。印度的父母尽一切努力让孩子接受教育，让他们找到一份体面的工作。不幸的是，印度现在的情况并不乐观，未来也不乐观。还有一个前途是出国留学或在那里谋生，但这就像彩票，只有少数人能成功。印度的总体形势很严峻。

 -

Aditya Manoj Nair 

如果取消预留制，印度会变得更好，给富有的BC种姓和OBC种姓学生留位子会毁了我们的国家。我是一个普通种姓的学生，我计划出国只是因为我的名次无法让我在印度拿到一个好的大学的录取通知书，而比我名次低得多的BC种姓的人却能被印度理工学院录取。

 -

Abhiraj Baruah

是的，那正是我毕业后打算做的事，任何其他发达国家都比留在印度好。

 -

Mukesh Reddy 

我也是，兄弟…唯一的问题是我的经济状况不太好…所以我会在这里呆几年省点钱…以后我会去任何一个外国！！

 -

Divyank Diwakar

用卢比存钱，用美元投资是愚蠢的，他们人为地抬高了美元的价值，最好不要去美国或欧洲为骗子工作。只有当你能在这些国家建立企业或成为企业家，这才是值得的。

 -

Sridhar Ramachandran

如果你是一个学生，你可以试着学习德语，然后在完成大学的学业后去德国攻读硕士学位，德国的教育是免费的，你可以做兼职来维持自己的生活，直到你拿到学位并找到一份工作。

 -

Mukesh Reddy

是的，德国很棒，尤其是教育…但是语言是唯一的问题…谢谢你的建议：）

 -

Sridhar Ramachandran

Reddy先生，这就是为什么我说你可能会喜欢上一些德语课，让自己精通德语，这样你在德国学习会更容易。我认识几个这样的学生，他们学习德语课程，学费约为每月6000卢比（但值得一试）。

 -

Helmuth Ziggler

然而还有许多Quora网友认为中国的东西都是假的，他们的产品是最差的等等。

第一步，我们要学着接受。中国的产品在技术和质量上都是一流的，他们出口了世界96%的高科技产品，他们拥有世界上最好的基础设施。

第二步，分析。为什么他们能取得这么多成就，速度还这么快，他们是怎么做到的？

第三步，跟随。我们有一个很好的有潜力且有才能的人才库，但我们的政策和做法是最糟糕的。如果我们沿着中国的成功之路走，我们可以随着时间的推移来实现它。当然，在一个MZ制度下这会有点困难，但也不是不可能。

 -

Sounderrajan Balakrishnan

“在印度，我们没有识别有潜力的学生。”先生，印度的实际情况仍然是最糟糕的，有潜力的学生被排除在外，仅仅是因为他们属于靠前的种姓。举一个小例子，工程学院一年的学费是45000卢比，对于靠后的种姓的学生，这些费用由政府承担，并直接发放给学院。但是，靠前种姓的人必须自己安排支付这笔费用。如果他没有钱，他就不得不放弃学工程的愿望。

 -

Ansh Kedia

我现在是一名学医的学生，我真的不想生活在这个国家，我想搬到美国/英国，但我父母不允许。我现在在这个国家遇到的最大的问题是群体仇恨，我就是不喜欢宗教，我是一个无神论者，但是最近我在我周围看到的都是印度教徒和穆斯林。我有一种感觉，在未来的几年里，这个国家将会发生社区骚乱和经济危机，这就是为什么我只想逃离这里。另外，别忘了这个国家对医生有多少尊重。

 -

Samarth Barshi

请你加油。

但我会留在这里，在这里服务。我会尽我所能去改变一切。

 -

Ansh Kedia

兄弟，别担心，我哪也不去� 我说过我父母不允许，所以我也会留在这里，为自己的人民服务，我希望我们不会出现经济危机，国家还能正常运转。

 -

Dinesh

先生，我不知道你为什么反对预留制。没有包容性增长，任何国家都无法繁荣。

有一种普遍的误解，认为预留制是为了使受压迫者摆脱贫困。然而，预留制不是关于经济方面的提升，而是关于社会方面的提升。它的目的主要是想让落后的种姓在各行各业，从教育到就业到政治，都有他们应有的代表性，这样他们就可以摆脱一千多年来一直存在的社会不公。

就连我们尊敬的总统也未能幸免于社会歧视。

在普里（Puri），牧师挡住了总统Ram Nath Kovind的去路，推开了第一夫人 | 印度时报

Kovind总统和第一夫人在贾甘纳寺访问期间受到“骚扰”：报道

如果这是我们国家总统的情况，那么想想一个来自农村的社会地位低下的被压迫者的情况会怎样。没有预留制度，他们就没有机会，更不用说平等的机会了。

 -

Mradul Sharma 

老实说，先生，我认为在STEM领域中，工程师人才的流失更多，他们很多人流向了金融、营销等行业，而不是其他国家。我现在看到的大多数工程师要么在IT部门找到工作，要么进入了管理领域。我读过一篇文章，里面谈到中国的科学家现在的收入已经超过了金融专业人士，这是一个巨大的成就，它可以激励人们从事研究。但在印度没有这样的激励，STEM专业的学生是一个国家的财富创造者，但我们在做什么让工程学成为了一个毫无价值的学位？

 -

Sagar Gupta 

你说得太对了，我认识许多土木、机械和化学工程专业的印度理工学院的毕业生，他们要么在银行做风险分析师，要么在快速消费品市场做营销，要么做一些与他们所学领域完全无关的高频交易员。

-

原文较长有删节，查看更多译文可点击：樱落网