我其实相对不那么看重古文教育，但说背文言文没意义我实在无法苟同

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我其实相对不那么看重古文教育，更加鄙视张口闭口“国学”的人，我甚至在知乎写过，让孩子背整本《古文观止》，不如把时间用来学英语，为此还有网友骂了我。但你要说背经典文言文没意义，我实在无法苟同。

文言文里有我们的文化、思想，学习文言文有助于我们了解国家和民族的历史及发展脉络。国家和民族的发展有起伏，其实很正常，我国近代的落后有复杂的原因，但不能因此说学习我国的古代文化没有意义，欧洲还有黑暗的中世纪呢（虽然现在有不少研究说，中世纪也没那么黑暗）。

其次是“美学”意义。欣赏“美”是一项重要的能力，也是生活情趣的必要来源，我们也得学习音乐、美术。现代文和文言文不是严格割裂的。现代文里也会涉及到成语、典故等，也会用相对文言的语句。学习文言文，能帮助我们欣赏包括白话文在内的所有中文作品。

我国大陆的中小学教育里，文言文及古代诗词的比例真的不算高，能入选语文课本的都是极为杰出的作品，要求背诵的就更加了。前段时间，网上流传过台湾语文教师批评民进党当局删除文言文内容的视频，但其实现在台湾语文课本中文言文比例并不比大陆低。这固然有“蒋家王朝”时期为了“争正统”故意抬高文言文比例的原因，但也能从侧面说明，目前语文课本对文言文的要求实在算不上高。

最后，问题描述里写“我觉得背文言文会让我养成经常无意识地、一字不差地去背东西的坏习惯，感觉就是在背一堆「随机组成的汉字一样」不知道该怎么办才好”。那说明，题主对文言文的理解能力约等于无，文言文的学习存在大问题。对题主来说，背诵也许确实不是“当务之急”。