大家不要拿30年前的公费师范生如何，来直接套现在的社会

【本文来自《孙敏：为何宁愿付违约金，也不要国家分配的教师编制？》评论区，标题为小编添加】

一句话。当年报公费师范生是因为这样上大学不花钱，现在不想去小地方当老师是因为不挣钱。说穿了一个字，钱; 或者两个字没钱。

所以要么国家提高小地方教师的待遇，要么就取消公费师范生，要么就允许他们毕业了不去小地方当老师(补交读书期间应当缴纳的各项费用即可，不过这就相当于无息贷款了，对其他学生太不公平)。

有一点需要注意，请大家不要拿30年前的公费师范生如何如何，来直接套现在的社会。30年前不会有范8亿，也不会有许皮带。30年前在中西部非省会城市下辖的县当老师都有体面的收入，可2023年以中西部洛阳市为例，基层的授课老师一个月工资不到3000，而且个别学校从今年5月份开始就克扣工资(就像最近个别城市的公交车停运那样，政府财政严重依赖土地财政，基本是挣扎在死亡线上)。

这种现实情况，让公费师范生主动去小地方当教师，他们肯定是不会愿意的。只能说公费师范生制度没有跟上快速发展的现代化中国，是制度需要调整以适应新的社会现状，而不是去惩罚违规的公费师范生让他们表现出超越他们阶级或者经济实力的思想觉悟。

既然呆在小地方当老师大家都不愿意。那么干脆只保留一小部分公费师范生名额，保证这批人毕业之后必然能去大城市做有高工资的老师即可。

比如限定几所211以上大学，限定人数。其他的政府干脆给他们自主权，让他们自己选择人生轨迹。