现在这种搜题APP，会让学生产生“看懂了=会做了”的幻觉，久而久之产生惰性

【本文来自《公布答案是认知启蒙的基本方法，禁搜题软件不可取》评论区，标题为小编添加】

写出这种答案我不知道你是没当过家长还是没当过学生……

1.“假如马上就要高考，面对大量不懂的问题，你还会选择自己思考，或等老师讲解？”

我告诉你，马上要高考，面对大量不懂的题应该是放弃，反复练习自己能力范围之内的题，确保不失分。高考之前还在学自己不会的，不仅学不会，还给自己徒增心理压力，得不偿失。

2. “老师鼓励你去请教问题，实质就是鼓励你去请教答案”

学生请教老师问题的过程，不是学生换个环境去抄答案好吗，老师通过跟学生讲解题目的过程中，了解学生在哪一个步骤思维遇到了阻碍或者偏差，这才能有的放矢的进行指导。这也回答你后面一个段落的错误，老师确实应该吃透学生，但是学生交上来的作业全都是无懈可击的100分，老师凭借什么吃透？做作业有不会的很正常，老师通过作业判断之前的教学质量才是“吃透学生”。

3. “从答案到条件，这也不乏为刁钻古怪的求学方式”

这就是彻彻底底的扯淡，学生最容易跳的坑就是自己以为自己懂，自己以为自己会。看了答案都是一拍大腿，哎呀我当时就是这么想的，可惜就差一点……事实上看了答案以后，他再也不会去思考为什么就差那么“一点”，考试的时候，也就会这少一点那少一点。归根结底，学生在教学过程之后还要进行考试，最终要通过高考，现在所有的教学手段，就都必须按照：看到空白试卷——写出完美答案 的这么一个过程去训练，而不是 看看答案——反推出解题过程，没有严格经过第一个训练过程的学生，总是觉得我明明都懂为什么考不好，在考试中很难拿到满意的分数。

至于后面一堆论述，没有新的论点，都不需要再去辩驳了。

整个文章最大的问题，就是忽略了学生的惰性，往大了说就是人性的弱点。为什么各种减肥方面的奇技淫巧层出不穷，因为人总觉得少吃多动太难受了，肯定有一种不流汗还能吃饱的减肥方法。现在这种搜题APP，就是在告诉学生，有一种不需要下功夫思考，作业就能拿满分的方法哦，让他们产生“我看懂了=我会做了”的幻觉，久而久之产生惰性。