很多人不相信有笨学生，我来给你证明

“笨”在老师群体里说的绝对不是智商，而是在学习中表现出来的状态，可以说是抽象的学习能力，有的孩子你能感受到他智商正常，有的甚至超过了同龄儿童的水平，但是在学习上，不单指分数，而是学习能力非常差。

但是教学过程中也能碰到真的是笨的学生，不管是智商、办事能力，学习能力、有的语言能力都不足。

下面上证据

这是随手拍的二年级数学小测，大家看看也能看出难度，班级大多是90分的，80分的都少见。这在班里就可以算是“笨”

还有更离谱的没有照片记录了，基本上就是白卷，也是二年级，而且是数学语文都不行。

“只有笨老师没有学生”从某种意义上是对的，如果不考虑投入，那确实可以，同事只会弹一首钢琴曲子的孩子，最后还是考上了首师。但是，一个班现在50多人，你多给“笨学生”那其他人得到的教育资源就少了，也不是很公平，而且也不现实。

最后，现在孩子看起来聪明很多，其实只是个人感觉，从我带的两个年级看，跟之前的年级对比，并没有明显区别，顶多是知道的事情多。