影响学习好坏的因素都有哪些？

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学习的好与差到底问题出现在哪里？别人的看法我不知道，我的理解是学习的好与差有这么几个因素，

1.天赋，有的孩子就是记忆力好，接受能力好，他学一遍就会，没有天赋的孩子就是十遍也不一定会，最多是一知半解。

2，家庭环境，学成绩好的孩子无一例外的是家长用心督促，耐心的指导，适当的鼓励。

3，学习的氛围，要是你身边的同学成绩不咋地，你们还天天混在一起，你的成绩也必定好不到哪里去，因为他们会给你带来很多的消极情绪，平时也不会讨论和学习有关的事。给你最多的是，这有什么，我也不会，我也没做，明天再做之类的。时间长了，你也养成的这些坏毛病。

4.才是老师的教育水平，耐心程度，硬件设施的制约。以及你在老师心中的重视程度。好的学校有几个点是相同的，拔尖学生，要想进这些学校，必须要达到一定的成绩。能到达这个成绩的，肯定是有一定的学习能力的。那么必然各种表面成绩好看，能出成绩，那么教师的福利待遇，社会地位也相应的提高。也更加能吸引高质量的教育工作者加入。

当地政府部门也会给予福利上的照顾。因为这也政绩。而且这样的学校绝大多数都是各地的尖子，大家都有这个学习能力和动力，学习氛围也好。

从而形成一个整体的正循环。强的越强，大家都往里面挤。普通人家庭，与其希望国家来出手解决学区房的问题，不如拿出自己的实际行动，从小对孩子的教育上心，当成一个事业来做，努力学习教育相关知识，跟上学校的学习进度，用成绩去进入好学校，拼金钱，真没戏，这个社会有钱人太多了，你拼死拼活干一年，可能还没有别人一天收入的利息多。你一辈子所期待的生活，别人一生下来就有了。