教育实践一再证明：读书与智力高低成正比

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教育实践一再证明：读书与智力高低成正比。

一个非重点班，在智力上，顶尖的只是极个别，上等的只是少数，中等的占多数（中等的又分为中上等、中等、中下等），下等的占极少数。

中下等及下等智力的学生，即使请全球最好的老师，对其没日没夜的进行强化教育，其学习成绩也绝对不可能达到顶尖和上等的水平。

好铁才能炼出好钢，破铜烂铁，再冶炼，能成好钢吗？

所以，父母培养孩子成才，首先要对孩子的真实智力水平有客观真实的准确认识，在教育上正视孩子真实智力水平之现实。学霸们在读书上是深有体会的：智力真正高的，在读书上，根本不用父母担心，读得到就越想读。

智力真正中等或下等的，读书读不到就越不想读，如果父母逼着读，只能损伤其心理和身体，适得其反。所以，对智力中下等或下等的孩子，父母不如顺其自然，发挥其特长，或让其学一技之长，把身体和心理培养好，成为社会需要的有用之才。