沉溺电子榨菜，看似在接受“现代社会传播信息”，实则被算法套路

【本文来自《当下的义务教育小学至少学会背诵古代诗词300首，这有必要吗？》评论区，标题为小编添加】

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• 背诵古诗是哪个缺乏认知时代的特产，没有电影，没有电视，没有手机，没有电子游戏，只好玩玩文字游戏。（恕我孤陋寡闻，至今没有见过杨振宁写的什么诗。）现代社会传播信息，已经不是仅仅依靠文字了。图片，微信，视频通话应有尽有，没有必要背诵那么多古诗文了。需要什么信息，人工智能一点就出现，完全没有必要死记硬背。

如果你不愿意把玩电子产品的时间挪一部分用来背唐诗，或者觉得刷短视频比背唐诗更有意义，那是你的自由。

不过你宣扬背唐诗会妨碍学习现代科学知识，不利于科技创新，就完全是胡说八道了。

如果沉溺于电子榨菜，看似在接受“现代社会传播信息”，实则被算法套路，孤陋寡闻就难免了。

如果觉得脸被打得还不够，那就继续。

《物理视角读唐诗》，中国科学院物理研究所研究员曹则贤著。本书从物理学的视角重新解读唐诗，揭示诗句中隐含的科学合理性。它不仅让我们看到古代诗人敏锐的观察力，也展示了科学与人文的完美交融。