衡水桃城中学高中部召开“纪律是成长的基石，自律是进步的阶梯”主题公开班会

让努力有方向，让行为有尺度；让时间更高效，让成长更优质。为进一步强化学生纪律意识，培育良好行为习惯，营造严谨有序、积极向上的学习氛围，近日，衡水桃城中学高中部举办了以“纪律是成长的基石，自律是进步的阶梯”为主题的公开班会活动。本次活动旨在通过深入探讨纪律与自律的重要性，引导学生树立正确的人生观和价值观，为他们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

树目标 明方向

高一年级公开课班主任代表：苏厚谊（3班）

高二年级公开课班主任代表：张嘉权（9班）

班会伊始，班主任让学生回顾学期开始时在后黑板写下的目标，一张张便签上，记录着同学们最初的梦想与期盼：“考上理想的大学”、“养成每日阅读的习惯”、“成为更好的自己”......，同学们静静地看着自己当初写下的文字，回忆着制定这些目标时的心情与决心。

找不足 析问题

在回顾目标的基础上，班主任引导同学们对照学期初的目标，认真反思在执行过程中存在的不足。通过层层剖析，同学们找到了问题的根源。这一环节让同学们明白，只有敢于直面问题，深入分析原因，才能找到改进的方向，实现真正的自我突破和成长飞跃。

定班规 严落实

“无规矩不成方圆”，在班会中，班主任系统性地向同学们阐述了班级规章制度的具体内容和执行要求，指出良好的班规是保障学习秩序、促进集体成长的重要基础。班级建设需要全体同学的共同参与，因此，班主任提出在班会课结束后，每人指出一条班级存在的问题和改正措施，让同学们在严于律己的同时，也要互相提醒，共同维护良好的班级秩序。

全员管理 共建集体班主任强调，每个人都是班集体的一部分，在享受集体提供的良好学习和生活环境的同时，也应发挥各自的特长和优势，参与班级管理，互相督促、共同进步。

班主任寄语

在班会最后，班主任结合本次主题，语重心长地向同学们提出六点建议：首先，要明确目标，让努力有方向，做到有的放矢；其次，要树立规则意识，让行为有尺度，做到行有所止；第三，要学会自我管理，让时间更高效，做到事半功倍；第四，要提高自制能力，让选择更理性，做到慎独自律；第五，要追求更高标准，让成长更优质，做到精益求精；最后，要培养集体观念，让团队更强大，做到携手共进。

提升班会实效 深化育人成效

班会结束后，李树托校长与各班班主任进行了现场交流。校长首先肯定了本次班会的成效，随后针对班会的组织问题提出了四点精要指导：强调班会主题要鲜明突出，紧扣育人目标；活动脉络要清晰流畅，环节设计要层层递进；要充分体现学生主体地位，增加互动参与环节；班会后，要做好会后跟进，将班会成果转化为实际行动。

随后校长助理论彩蓉和级部主任英洪昌、张学超分别对本次公开班会活动进行了补充发言，就具体落实措施和长效管理机制提出了明确要求。各班班主任认真聆听记录，纷纷表示将把这些宝贵的指导意见转化为改进工作的具体行动。

本次公开班会活动，不仅增强了同学们的纪律意识和自律精神，也进一步推动了班级文化建设和学风建设。相信在全体师生的共同努力下，桃中学子定能在纪律与自律中不断进步，在拼搏与奋斗中持续成长，不断成就更好的自己，创造辉煌的未来！

来源：衡水桃城中学公众号