如何看待初三生称因无手机，被同学调侃像小学生？

据中国新闻周刊相关消息，在杭州市笕桥中学，初三学生小姜因仍在使用电话手表，被同学调侃“像小学生”，倍感尴尬。

最尴尬的是分组活动时，小姜表示，有手机的同学总能私下里快速组队交流，而他总是慢半拍。小姜时不时吐槽，同学们聊的热搜话题、网络新梗，自己因为没有手机，完全插不上话。

小姜的妈妈理解孩子的苦恼，但担忧更多。“他用我的手机查资料，结果我发现他在刷视频，一看就是一个多小时。”妈妈无奈地说，这样的情况不止一次，“成年人都难以自律，何况是初三的孩子？中考在即，这个险我们不敢冒。”

教师认为，孩子渴望手机的背后，是希望融入集体的归属感，而非单纯攀比。笕桥中学班主任李俊指出，如果家长一味拒绝，容易激发逆反心理。关键在于从“要不要买”转向“如何正确使用”。

李俊建议，家长应先接纳孩子情绪，再与孩子共同制定规则，明确手机的主要用途和使用边界，如周一到周五由家长保管、周末限定时长、晚上十点后统一收机等。同时，书面化约定可帮助孩子意识到责任。