其实大部分家长根本不知道孩子应该提前学啥才会让孩子一生受益，都是跟风盲从

【本文来自《左玮：“超前学习的苦”和“掉队的苦”，总得吃一个？》评论区，标题为小编添加】

其实大部分家长根本不知道孩子应该提前学啥才会让孩子一生受益，都是跟风盲从。

我反对抢跑，但是学前还是有必要做一些习惯上的培养，入学的准备。

比如书写，一定要在入学前搞定，这决定孩子12年的读书路能否顺畅。间架结构要舒畅，大小要均匀，速度要达到20分钟四页田格本，入学后不会有拖沓的习惯。多数写作业磨蹭的孩子，很大一部分是书写不过关导致的，写了涂，涂了写，慢慢孩子就没有耐心和自信了。我儿子从入学，作业从来都是在全校展出，加上课堂作业总是第一个完成，老师总是表扬，就形成了良性循环。

非常推荐学龄前，最迟8岁前让孩子学习珠心算。不仅培养专注力，还能同时开发大脑发育，对计算能力的培养，属于搂草打兔子的额外收获。珠心算其实主要是图片记忆的培养，学习珠心算的孩子，每个数字都是在大脑中形成图片，一个数字，在一般人眼里就是仅仅是一个代号，但是学过珠心算的孩子，在他的头脑中，形成的是上一下三的一张图片，随便改变这个数字，就是不同的图片而已，形成的是图片记忆法。

我上学的时候，专门有珠算课，因为我喜欢，刚好爷爷的一位朋友号称铁算盘，没事我就找他去学打算盘，我做数学题，最后一步计算都是直接出结果。初中还有几个学时是学习用计算器，我珠心算的水平，比他们找到几个数算加减快得多，老师题目写出来，我就能给出答案。应付考试就是毛毛雨。

有过珠心算训练的孩子，大部分都有一目十行，过目不忘的能力。文史政，一句话在哪一页的哪一行都能记得大差不差，一页书，标出几个关键词，前后都讲了什么，几乎整页都能复述了。对无论语文还是英语阅读的应试那是效率极高。

跟我儿子一起学过珠心算的孩子，后来大部分功课都不错，而且是文理都好的那种。

孩子的学习能力，有三个坎：四年级下学期，初一和高一。如果四年级下半学期学习了四则运算，孩子需要更多地补课才能跟上一般进度，那几乎就不要考虑学习这个赛道了，孩子不具备较好的逻辑思维能力，也许是先天的，也许是训练不够，以后能跟上的几率也不大，大致上使出吃奶的劲儿，也就是中等，中等偏上的几率都不大。还不如早点职业规划，好歹有个轻松的生活。我一个同学在大连的造船厂，他们的产品，有一条焊缝一直不过关，每次都要请清华的一位教授去，两天十万报酬。后来让厂里几个技术不错的工人跟着学，有一个技校的小伙子，觉得学得大差不差，试了几次，居然就合格了，后来他啥都不干了，就焊这一条缝，每年给厂里省两三百万。孩子真不是就学习一条路，肯琢磨，干啥都行。

孩子的培养，更多的应该是底线思维，成人时，能生活自理，能自食其力，热爱生活，少教功利心，作为大人，可以自私地想，但不要跟孩子说，传导给孩子，一定要是正能量。