说一下我是怎么鸡娃的
【本文由“侃谬”推荐,来自《海淀十八年鸡娃终点——高考582分》评论区,标题为小编添加】
说一下我是怎么鸡娃的:
从我自己成长和学习的经历出发,觉得小学主要任务是多读书,多玩,语文数学分数能干上去就足够了。所以,小学第一学期,学了汉语拼音之后,给虎子(儿子,乳名,1998虎年出生)办理一张读书卡,三十块钱包年,他最多一天读过8本书,都是加拼音,大字号排版适合少儿的。内容以他自己的兴趣为主,8成以上是他自己自主选择要读的,主要是脑筋急转弯类,寓言故事类,科普类。
这样,二年级,识字量大体达到五六年级的水平,拿到报纸就能读下来的程度。二年级的时候,和他们老师约定,别的学生都有的两本教辅(《双百分》和《一练通》)都没给他买,这样每天下午4点左右放学,就没事了——书本上的作业,在学校完成了;教辅的作业,他因为没教辅,不用做,就可以愉快的放飞自我了——随性阅读,或者疯玩。也就是从二年级开始,连续两年,都是年级第一名(只考语文数学),县城前二的小学,每个年级大约1千人。三年级暑假是个关键:我给十来个小学生补课,他也被窝在家里没事干,除了做完自己的作业,他就看一个四年级的小姐姐的书,我就征得他同意,给他每天一个小时讲四年级的数学,三周大约20个小时,全部搞定。四年级的语文,主要背诵了书上的古诗。
然后,下学期开学,和校长联系,尝试让他跳级,考了四年级升五年级的语文数学,数学满分,语文90+,就跳级读5年级了。初中开始英语发力,就是所有单词和课文读到飞熟,熟读成诵。历史之类,随便都是年级前三,因为他小学三年级读完三大名著和中国通史(国民读本)……一直到高二,保持在年级前二十(千人的年级);初三下学期转到广东一民办学校,成绩基本年级前三。高二参加中科大少年班考试,高考成绩高出当年5一本线约40分,没考上;高三读了南科大,现在某985理论物理在读博士。归结一下,我认为鸡娃要早,但要结合娃的天赋实际,切忌四面出击八面开花,什么都学,最终搞到娃厌学。适合艺术的,就集中一个方向搞艺术,适合文化课的就搞文化课——而文化课,小学初中阶段的阅读量和语文,是重中之重。语文好,理解能力强,数学也差不到哪里去
——以上,个人个案,仅供参考!对了,幼儿阶段,主要是看动画片,海量的看,培养出专注力想象力和表达能力,谈起这些动画片的内容,就眉飞色舞,头头是道。