说一下我是怎么鸡娃的

【本文由“侃谬”推荐，来自《海淀十八年鸡娃终点——高考582分》评论区，标题为小编添加】

说一下我是怎么鸡娃的：

从我自己成长和学习的经历出发，觉得小学主要任务是多读书，多玩，语文数学分数能干上去就足够了。所以，小学第一学期，学了汉语拼音之后，给虎子（儿子，乳名，1998虎年出生）办理一张读书卡，三十块钱包年，他最多一天读过8本书，都是加拼音，大字号排版适合少儿的。内容以他自己的兴趣为主，8成以上是他自己自主选择要读的，主要是脑筋急转弯类，寓言故事类，科普类。

这样，二年级，识字量大体达到五六年级的水平，拿到报纸就能读下来的程度。二年级的时候，和他们老师约定，别的学生都有的两本教辅（《双百分》和《一练通》）都没给他买，这样每天下午4点左右放学，就没事了——书本上的作业，在学校完成了；教辅的作业，他因为没教辅，不用做，就可以愉快的放飞自我了——随性阅读，或者疯玩。也就是从二年级开始，连续两年，都是年级第一名（只考语文数学），县城前二的小学，每个年级大约1千人。三年级暑假是个关键：我给十来个小学生补课，他也被窝在家里没事干，除了做完自己的作业，他就看一个四年级的小姐姐的书，我就征得他同意，给他每天一个小时讲四年级的数学，三周大约20个小时，全部搞定。四年级的语文，主要背诵了书上的古诗。

然后，下学期开学，和校长联系，尝试让他跳级，考了四年级升五年级的语文数学，数学满分，语文90+，就跳级读5年级了。初中开始英语发力，就是所有单词和课文读到飞熟，熟读成诵。历史之类，随便都是年级前三，因为他小学三年级读完三大名著和中国通史（国民读本）……一直到高二，保持在年级前二十（千人的年级）；初三下学期转到广东一民办学校，成绩基本年级前三。高二参加中科大少年班考试，高考成绩高出当年5一本线约40分，没考上；高三读了南科大，现在某985理论物理在读博士。归结一下，我认为鸡娃要早，但要结合娃的天赋实际，切忌四面出击八面开花，什么都学，最终搞到娃厌学。适合艺术的，就集中一个方向搞艺术，适合文化课的就搞文化课——而文化课，小学初中阶段的阅读量和语文，是重中之重。语文好，理解能力强，数学也差不到哪里去

——以上，个人个案，仅供参考！对了，幼儿阶段，主要是看动画片，海量的看，培养出专注力想象力和表达能力，谈起这些动画片的内容，就眉飞色舞，头头是道。