用数据库改造学习

---

作者: 铁心-XT291

时间: 2023/12/6

编码: CDB/B/议/人/学习方法/

CC协议：CC BY-NC 4.0

---

一、数据库系统必要性

```

青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。

```

（一）历史发展：

1、1946年2月14日，美国宾夕法尼亚大学，世界上第一台现代电子数字计算机埃尼阿克（ENIAC）诞生。

2、因特网始于1969年的美国。是美军在ARPA制定的协定下，首先用于军事连接，后将美国西南部的加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、加利福尼亚大学和犹他州大学的四台主要的计算机连接起来。

3、进入21世纪，互联网走进千家万户，自媒体逐渐兴起。

（二）历史机遇和挑战：（数据库系统必要性）

1、机遇：

互联网兴起，大量信息产生有助于人们的学习和实践。

2、挑战：

（1）学习效率需求。

（2）判断信息真假需求。

（3）选择有用信息需求。

（4）大量知识人脑储存和组织管理需求。

（5）细化/全面化的实践需要和人的全面发展的要。

二、数据库的主要组成结构：

（一）A.输入：输入的信息。

（二）B.输出：输出的信息。

（三）C.知识网络：通过图形化（思维导图、逻辑图）组织起来的知识系统。

（四）D.字典：积累素材。

三、组织数据库的方法：

（一）信息化：使用计算机和软件（如Obsidian等）整理分析信息。

（二）编码化：

![[用数据库改造我们的学习（版本一）.md_Attachments/用数据库改造我们的学习（版本一）-20231206142557116.png]]

（三）元数据：标注作者、时间、归档路径。

![[用数据库改造我们的学习（版本一）.md_Attachments/用数据库改造我们的学习（版本一）-20231206142533560.png]]

（四）系统化：

![[用数据库改造我们的学习（版本一）.md_Attachments/一般数据库.png]]

（五）安全备份：确保纸质和电子备份，避免出现颠覆性损失。