我从来不相信什么“神童”，除非有重大智力障碍，大部分人的生理基础都是一样的

【本文来自《作为曾经被当成神童的来说几句，我是支持精英教育的》评论区，标题为小编添加】

那曾经的“神童”（可能现在也被认为是“神童”？因为是INTP）的人来回一下。

我从来不相信什么“神童”，除非有重大智力障碍，大部分人的生理基础都是一样的。所谓的“神童”只不过是一种错误分类，里面参杂了太多完全不同类型的”天才“。比如， 有人提到的认知早熟，小时候他们说我是天才的时候，我只是觉得我比其他人多看一些书而已，算不上比谁聪明。而说到底，时间都是一样的，有人去看电视剧，有人去看人与自然；人家看动画，我看新闻联播；别人打篮球，我宅家里做小实验；别人看轻小说，我在看SF。自然也就发生了区别，所以尽管说我的16型人格测试是INTP，但是我觉得其实这只是一个价值观取向测试，就是什么对你重要而已，而毫无疑问这是由过去塑造和建构的。而且这不是没代价的，比如我身体素质比平均水平差，不参与大众娱乐导致不好谈朋友，情感支持能力低下。

那有没有不一样的生理基础的呢？确实有，其实很多人最早的认知类型是图像认知，并不是抽象认知。图像认知其实是一种很原始的能力，很多动物都有。即，你能区分一个人和一匹马，因为图形上是不同的；但是你很可能无法区分妈妈和阿姨，因为两者是抽象概念。 随着年龄的增加 抽象认知 是会 逐渐替代图像认知的，比如很多人可能小时候背书是用在脑中”拍照“的形式完成记忆的。但是有的人没有发生这个过程，就可能变成自闭症谱系。但是这种保留原始认知能力能说是”天才“么？确实有人因此一目速记，但我是认为称不上天才，只是不同类型的人才，用不着认为是”新人类"。

但是， 随着人类ICT技术的提升，其实能够读懂抽象数据的人才是越来越符合社会“需求”的人。这些人其实有过很多名字，战略家、金融分析师、数学家、科学家、etc.  Anyway, 人生观价值观培养，远重要于超前学习，如果你当时能形成“读书”和“成绩好”之外的价值观（有问过自己为什么学习，并试图寻找答案么？），应该不至于如此。