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请你来预测，2025年这些期待是否会发生？
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教育的本质是发现被教育者的特点，然后因材施教。这是孔子他老人家两千五百年前就指出的原则。
但是，现行教育制度是完全违反这一原则的。教育主管部门既没有“因材施教”这个概念，也不愿意投入足够的资源。结果就是，一个班主任加几个老师面对几十个学生，怎么可能“因材施教”呢，只能照顾大多数。于是，在小学阶段，因为没有升学压力，老师的照顾线在全班均值附近，聪明的孩子学不饱；进了初中，照顾线上移，学得不好的孩子就基本被放弃，自生自灭了。