我是一线教师，许多所谓没有“读书天赋”的孩子，其实是被埋没的人才

坦率地说，我认为教育主管部门虽然个个是精英，但是“肉食者鄙”+“精致的利己主义”。当他们需要表现自己重视某某科目的时候，他们并不在这一科上投入必要的人力物力资源，而是简单粗暴地将这一科加入考试算分数。这样他们付出的投入最小，而把压力全部传导到基层。基层老师教得好教不好他们也不用管，反正有追求的家长会付钱请校外机构教孩子对付考试。

至于说基层教师水平不足的问题，我承认是存在的。但是，解决这个问题不正是教育主管部门的责任吗？难道不是应该教育主管部门去组织教师进修，提高他们的水平吗？现在的情况是，基层有追求的教师从早上7点忙到晚上10点甚至次日凌晨，疲于奔命，哪还有时间进修提高水平呢？最后的结果就是，有才华的老师一个一个离开这份性价比很低的工作。