教育部：这些情况下，学校、教师可惩戒学生

你提到有教无类。说明你对教育系统不太了解。因为自从老夫子提出这个观点之后，在中国这就不再是个问题。
教育界更多时候关心的是因材施教。不同的学生要有不同的教育方式。对于行为严重偏差的学生，根据一定的程序，赶回家静思并让父母教育也是一种方式。
说到放弃。我想让我们家孩子考清华，但是最后我放弃了。这算不算真的放弃？
自我提升是教师工作的一部分。教师绩效考核包括很多方面，开公开课，参加培训，撰写论文，做课题都是要考核的。这些都是表面文章，成绩其实最重要？那就怪不得老师了。
说实话，除了财政有困难的地区，老师的收入中等或略偏上。大部分老师心态平和。吐槽是有的，顾影自怜就算了吧，有损于师道尊严。
教育质量越来越好，而不是越来越差。老师付出的时间和精力越来越多，而不是越来越少。以前的老师更敬业，我不知道从何说起。可能以前大部分家长都仰视老师吧。时代变了，大家都要调整好心态。