教师这一行确实有一些败类，但绝对是少数，倒是管理老师的领导们，不合格的居多

【本文由“guan_16153376011553”推荐，来自《打破教师“铁饭碗”，退出机制行得通吗？》评论区，标题为小编添加】

我做过中学教师，我现在是大学教师。教师这一行确实有一些败类，但大部分教师是合格的。只有管理的人不合格的多，尤其他们高高在上，老是要想政绩，于是各种各样整老师的方法就出来了，他们从心底鄙视这群知识分子群体，老是对权力自命清高，对权力不低头，所有要想各种方法来打击教师这群人的独立的人格，向权力低头，这才是各种治理教师的方法背后见不得人的目的。

全世界都知道，教育是一个事业，不是企业，教育引进市场机制就是要老师逼良为娼、迎合学生，怎么能让教师安心于知识的传授呢？

只能迎合学生的点赞和认同、放松质量。更主要的是，市场机制的理论假设前提“理性的人”是不成立的，人类历史过程中从来都没有彻底消灭非市场机制，市场机制的鼓吹者只不过是借着引入竞争机制和改革旗号神道设教，为自己的利益盘算。因而市场机制一旦遇到科学的助力就可能将人类引向不是蛋糕理论设想的产品丰裕的未来美好社会，而是资源浪费气候变化严峻的不可持续之路。

竞争机制将人与人之间关系转变为狼与狼之间的关系，精致的利己主义者、原子化的个人，这是人的社会吗？