家暴还狡辩?他真是没救了
作者| 窈窕妈妈
前两天看了个视频,真是开了眼了。
不得不感慨,为人父母,不需要考试,真的是这世上最可怕的事。
视频中,一个高中生因为深夜玩手机,被父亲打的鲜血直流,低着头蜷缩在角落。
父亲一边拍视频,一边咒骂:
“今天早上我就跟你说了,只要摸我手机,你就死路一条。”
录下视频后,这位爸爸还得意洋洋地把它分享到了孩子的班级群里。
以此来表现自己“教子有方”,“尽职尽责”。
视频迅速从班级群发酵至全网,爸爸随即沦为全网攻击的对象。
在舆论压力下,爸爸删除了视频,还不忘提醒大家:
“各位家长不要转发了,不要再给孩子造车心理上的伤害。”
看到这里我就想问了:
录视频的是你,把视频发出来的也是你,怎么给孩子造成伤害的就是网友们了?
后来,事情的发展明显超出了他的想象。
随后,他又在班级群发了道歉声明:
“真正比他痛苦的是我自己,我深爱我的孩子,也希望他健康成长。”
真的无法理解,这种“打在你身,痛在我心”的自我感动式教育,什么时候能杜绝?
无视孩子尊严,把对孩子的伤害当成爱。殊不知这种爱在孩子心里,比刀还锋利。
一个很残酷的现实是,有些父母从来没有把孩子当成一个独立自主的人。
在他们看来,小孩子,哪有什么尊严。
很多孩子在父母面前,没有隐私,没有人格,没有羞耻心,没有思考,甚至没有基本的“人权”。
前两天,从视频里学到一个新词,叫“应激式教育”。
画面中,女孩上学要迟到了,求着妈妈送她去。
妈妈却一再坚持:是你拖延造成的,我没有车,不可能送你。
妈妈不停地用言语刺激女儿,孩子既无助,又慌张,急地直跺脚。
有的家长表示赞同:“孩子越崩溃,下次才能长教训。”
这教训倒是长了。
可父母对孩子情绪的无视、刺激、伤害,助长了孩子内心的恨,孩子又该怎么释怀?
15岁女孩打工攒下4000块,和妈妈商量换个苹果手机。
妈妈开始答应赞助2000块,可到了专卖店就反悔。
“还是太贵了,别买了。”
女孩坐在妈妈的电动车后座,很失望。
妈妈并没有因为自己的食言而愧疚。
反而把车停在路边,向路人数落着女儿的“虚荣”。
在众人的指指点点下,女孩情绪崩溃,打了几下妈妈的头盔,让她快走。
但妈妈无动于衷,享受着“受害者”的快感,可女儿差点因此遭到网暴。
在外人面前贬低孩子,能得到什么?
证明自己是对的?
用群体的力量逼着孩子妥协?
妈妈在外力的帮助下,『赢了』女儿,却失去了女儿的心。
那些指指点点、甚至骂骂咧咧的眼神,将成为女儿一生摆脱不了的噩梦。
前两天,去一个亲戚家,听说她孩子这次期末考了第一。
我毫不吝啬地送上夸奖。
结果,她妈妈赶着说:好什么啊,你不知道,他平时有多懒......
眼看这孩子笑容立刻消失,头也垂了下去。
孩子的自尊心,在父母的“私心”面前,不值一提。
“小孩嘛,记吃不记打。”
多少父母拿这句话做了挡箭牌,坚持着粗暴的教育方式。
认为打压、践踏孩子的自尊心可以起到惩戒的作用。
现实却是,不仅事倍功半,还可能给孩子留下深深的心理创伤。
有不少家长问我:孩子打也打了,骂也骂了,怎么还是这么不听话?
本质上是因为,这种方式的底层逻辑是错的。
首先,家不是“使用权力”的地方。
心理学有一个观点:
社会的惯用规则是权力,它的运作机制是竞争、合作、控制、征服。
而家庭的规则应该是珍惜,它的两个核心是理解和接受。
正如鲁道夫·德雷克斯在《孩子:挑战》中说的:
不论什么时候,当我们命令或者强迫孩子做事情,就会导致权力之争。
当权力占据上风,爱就不复存在了。
在家庭中,父母有绝对的力量和权威,孩子其实是相对弱势的。
如果父母过度使用权力,孩子为了自我保护,可能会产生“情感隔离”,长大后排斥父母的关心。
电影《春潮》。
女儿郭建波在妈妈的打压下长大。
妈妈性格强势,在外人缘不错,却总是把怨气撒给女儿,对她永远只有抱怨和苛责。
女儿第一次来例假,害怕地向妈妈求助。
妈妈却只是冷冷地说:“你怎么来这个了?”
哪怕女儿都当妈了,对她还是无尽的嘲讽:
“你走了还回来干嘛呢,我真没见过像你这么不要脸的人呢!”
妈妈病危,躺在病床上,女儿的独白令人心疼:
“你安静了,这个世界就安静了,如果你醒来一定会骂我,用恶毒的语言诅咒我,说我会遭报应,哪有妈妈这样对自己的女儿说的?”
和母亲在家里生活的那些年,郭建波只有无尽的沉默。
这是她从小习得的,自我保护的方式。
“哀莫大于心死”。无感,就不会受到伤害。
有一个镜头。郭建波手握仙人掌,满手血孔,可她面无表情。
她甚至麻木到丧失痛感,又怎么唤醒对母爱的感知?
郭建波给予妈妈的冷漠回应,便是对滥用权力的报复。
父母用爱,还是用权力相处,孩子心里一清二楚。
其次,打击孩子的自尊,本质上是在利用他的“羞耻感”,妄图快速成效。
我们做父母的,可以先自行代入一下。
假如,你没有完成这个月的kpi,领导不听你的工作反思,反而对你进行人身攻击。
反复强调,不是目标太高,是你这个人不行。
你会不会既气愤,又羞辱,还讲不出话来?
可是站在领导的角度,他又觉得,这是在鞭策,激励你下个月痛改前非,发奋图强。
任何用愤怒、力量,压迫等解决问题的方式,都在试图“一劳永逸”。
毕竟,强势的一方,可以随意把问题抛给弱势的一方。
亲子关系也是同样的道理。
孩子要努力完成父母的“政绩”。
如果孩子没做对,父母却一再地忽视客观因素,侮辱孩子的自尊,
根本上也是在逃避自身责任:“你的不好,与我无关。”
孩子孤立无援,面对压力,会怯懦逃避,这是人的本能。
这就好比,领导制定了更高的kpi,却没有给你任何资源和帮助一样。
过度的压力,往往不会变成动力,反而容易让人放弃、得过且过。
而且,父母的暴力教育,会影响孩子的大脑发育。
你小时候,有没有过这样的体验?
闯了祸,本来想好补救的办法,结果被父母一吼,大脑一片空白,什么也做不了了。
这是有科学根据的。
美国精神病学副教授马丁对此跟踪、研究了10年,发现经常遭受语言暴力的人,脑结构会受到损伤。
第一、大脑中的韦尼克区和前额叶的连接减少,而左侧颞上回的灰质体积增加。
这会阻碍孩子语言潜能的开发,简单来讲,就是变得不爱说话,不会表达。
第二、负责记忆和情感控制的海马体体积逐渐减少。
如果这块区域发育不完全,孩子的记忆水平会下降,无法控制好自己的情绪,从而影响学习成绩和人际交往。
父母是原件,孩子是复印件。
情绪化的父母,往往会养育出一个情绪化的孩子。
不懂得尊重孩子的父母,也很难换来孩子的尊重。
很多父母说,孩子哪懂什么对错,由着他来,以后有吃亏的时候。
孩子的确需要父母引导和支持。
但同时,他们更是鲜活的,独立的个体。
孩子犯错,不代表他们没有自己的想法和感受。
与其发泄一通,不如试着去孩子的世界看一看。
《你的亲子关系价值千万》中提到一个方法:
当你发现孩子调皮捣蛋,实在不服管教的时候,不妨先深吸一口气,把责怪的话先咽下。
抱抱孩子,问问他到底发生了什么,听听孩子怎么说。
即便错了,也不要抹杀孩子表达的权利。
这是尊重孩子的第一步。
想一想,自己小时候,是不是也做过很多无厘头的事情?
家是讲爱的地方。
心理咨询师丛非从说:好的家庭教育,需要严格。但前提是,先有暖,后有教。
敌对只会引起更深的敌对。
教育孩子,切忌急于求成。
曾有某个团队,针对2000名家长做了调查统计。
有将近80%的人表示,觉得“打孩子”是最快、最有效的途径。
甚至有家长说:孩子对我不记仇。
可是,打骂只是逞了一时之快。孩子却因此畏惧、自卑,甚至发展成讨好型人格。
家长图省事,将来吃亏的可是孩子。
大楼不是一天盖成的,教育孩子无法一蹴而就。
请给孩子,也给自己一些成长的时间。
如果孩子就是没道理的哭闹,任性,怎么办呢?
李玫瑾教授说,孩子越小越好管。
尤其是3-5岁,要进行克制任性训练。
比如,孩子非要买小汽车,可家里的已经堆成山了。不买,就在超市撒泼。
这时,父母只要把他抱回家,放在卧室,看着他,不要打也不要骂,就让他尽情地哭。
讲道理是没用的,孩子在未被满足的情况下,任何声音都等同于噪音。
等他哭累了,拿热毛巾给孩子擦把脸。
后面要紧跟一句:想哭可以接着哭。
恩威并施。
反复几次,孩子就知道,任性没有用,父母也无需因为不合理的要求作出让步。
有句话说,当亲子关系出现危机时,我们不要把心思放在谁输谁赢上。
如果执着于此,倒可以反思一下:
我们用家长的权威,向孩子施压,无视孩子的自尊,是不是因为我们的内在有虚弱感?
不愿和孩子平等交流,是不是害怕失去这种强者身份的快感?
孩子终究不是父母看见和实现价值的工具。
他们是独立的个体,而非关系的附庸。
所以,别再“打是亲骂是爱”了。
尊重和祝福才是孩子最需要的礼物。