教育资源不足和浪费同样严重,大量的人员根本不在教学岗位,脱离一线成了职业目标

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学生和家长集体好高骛远,教师也不想离开舒适区,搞什么大改,教育资源不足和浪费同样严重,教育系统大量的人员根本不在教学岗位,系统内脱离一线成了职业目标,各类评比检查**办事室等,教育中不产生任何正效益附属机构过多,该管的不管,不该管的瞎管,对教师评价体制呆板且没必要,基本上不能调动教师的积极性,每年数万篇申报评级的论文基本就是笑话,校长职能上也是完全被动,自己的嫩芽般想法基本不可能有结果的时候,赞成温大师的想法,但必须结合优质企业办学,职业教育才有出路,不然家长那关就过不了。最后是职业教育文聘要和大学平起平坐,不能被大学压一头,这要才有吸引力。

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