答小伙伴假期问题：fragen, nachfragen的区别

前两天在众多新年祝福中收到这样一条问题，

感动于小伙伴们假期不辍学习的精神，趁着扫雪之后的空隙写一篇解答一下：

其实三个单词都有“问”的意思，如果单从“问”的含义上入手，我觉得反而不容易说清楚，不如结合这三个动词的搭配关系，体会在不同语境下它们不同的使用方法，在明确了不可能弄混的用法之后，再去体会一些相对更细微的差异。

首先fragen是我们最先学到的一个动词，作为一个本科生，我们需要熟悉掌握的是fragen以下几种用法：

1，Der Lehrer fragt und wir antworten. 老师提问，我们回答。这是一个不及物用法，fragen只强调提问这个动作本身。另外，德语中同学们可能受英语的影响，会用出eine Frage fragen这样的搭配。其实标准的应该用eine Frage stellen；

2，Was hat er gefragt? 他刚问了啥？Darf ich dich etwas fragen? 我可以问你点事儿吗？这个时候，fragen可以接四格的物，但我的印象中，这里的四格多为疑问词was，不特定的etwas，viel，wenig之类，当然还可以接从句（不过从句的语法定位另当别论）；

3，就像刚才的Darf ich dich etwas fragen?一样，fragen支配得更多的是四格人，可以只接人，也可以在之后再加上nach或者um这类介词：jn. nach dem Weg fragen向某人问路，jn. um Erlaubnis fragen征求某人的同意，所以nach和um的区别是很明显的；

接下来我们就学了sich erkundigen，一般来说，它会被安插在反身动词的章节，通常会和sich nach dem Fahrplan/der Abfahrtszeit erkundigen这样的搭配在一起。这个词其实就是一个高级（语体更正式，更书面）的fragen nach (D)，我们可以从DWDS上erkundigen最常见搭配看出来：Gesundheitszustand, Wohlergehen, Wohlbefinden等；

最后来看nachfragen，注意，是nachfragen不是fragen nach (D)，这是初学者常犯的错误之一。这个词有这么几个意思：

1，其中跟前面两个词比较接近是杜登上的第一个意思，即打听某事。Fragen Sie doch bitte morgen einmal nach!这个词在用的时候往往需要打听的事由在上下文中是明确的，所以这个词强调的是打听这个动作，而不是需要打听的事情。类似的用法在很多nach-构成的可分动词中都有体现，比如nachschauen, nachsuchen之类，都是在强调动词本身。

2，除此之外，在经济德语中，我们要知道nachfragen有市场需求的意思，它的名词形式是Nachfrage：

Dieser Artikel wird kaum noch nachgefragt. 

这种商品已经没有人要了。

3，nachfragen还有追问（为得到满意回答而不停的、反复的问）的意思：

Er musste mehrmals nachfragen, bis sie antwortete.

他得反复追问，直到她回答。

最后再回到三个动词的用法比较：通常我们在比较正式的用法中偏向于使用sich erkundigen bei jm. nach (D)，更口语化用法可以考虑fragen jn. nach (D)；而不需要明确说明打听的是什么（或者上文中已经明确了），就偏向于考虑nachfragen这个用法。最后fragen就是提问，亦可用于强调向某人提问的用法中。

来一张年初四清晨的铲雪图