轻易地获得答案，对于那些不自律和缺少独立思考能力的学生来说，可能是灾难

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​作者给出的理由有些牵强，或者说是从自己的角度理想化地去评价搜题之类软件的好处，“公布答案，婴幼儿认知启蒙的基本方法”、“谁不会对答案的逆推，谁就不能创新”等等。理论和现实并不总是协调的，你认为正确的理论在现实中也许很难实施或者实施效果很差。

教学方法有很多，每一种教学方法都有它自己的特点或者说是优点，但并不是每一种教学方法都适合所有人。

参考答案可以看着教学中“反馈”教学方法的应用，但是“反馈”的效果受多重因素的影响并存在受益群体的差异，有研究表明“反馈”的受益群体主要是那些在测试中表现好的同学，平均或低于平均水平的学生受益较少。人的思维具有惰性，天生都有躲避苦、难驱迎甜、易的心理。

轻易地就能获得答案对于那些缺少自律和独立思考能力的学生，如果加上电子产品带来的副作用，那可能就是灾难。