北京第一代鸡娃母女俩隔空对话：内卷教育和“被娃反鸡”

近日，朋友圈一篇讲“鸡娃”的文火了。

6日，毕业于北电导演系的作者王食欲于公众号“Vista成长实验室”发文回顾自己接受“鸡娃教育”的往事，并向即将生育的北上广深父母大喊：我都被鸡到北京四中实验班了，也没有出人头地啊！

万万没想到，文章火了没几天，作者的妈妈也发了一篇文章，和女儿“隔空对话”。这位“鸡妈”在回顾自己的“鸡娃生涯”后，发自内心地感慨：鸡娃鸡了半天，反倒被娃给鸡了。

啥是“鸡娃”？

鸡娃，即近几年北上广深家长们流行的一种教育方式，意为 “给孩子打鸡血”，不停的让孩子去学习，去拼搏，多用于焦虑的中产阶级家长。

最近新上映的电视剧《小舍得》，就聚焦了一波“鸡娃”话题，而该剧所展现的激烈竞争，仅仅是“小升初”这一节点。

影视剧或许还有些艺术夸张，北电毕业的编剧兼作者王食欲则现身说法，回顾了自己作为北京“第一代鸡娃”的生涯。

从第一次上辅导班，王食欲就开始“被鸡”：买古筝，学古筝，考级，演出拿证书……王食欲学了十年，换了六位老师，总算考到了中央音乐学院古筝八级。

但这一切只是“刚刚开始”。小学三年级，王食欲开始学“华罗庚数学”，古筝课和英语角也没落下。除此职位，芭蕾、跆拳道、工笔水墨和素描也是鸡娃过程中的“基本操作”。

而成就她“鸡娃生涯”的，是被王食欲称为“东亚虎妈”的妈妈，而她的特别之处在于：鸡娃之前，先鸡自己。

王食欲说：“我学过的东西，她都学了一遍。不仅如此，她陪着我去图书馆自习时，还能利用辅导我的时间之余，自己顺手考下了多个工程师资格证。”

讲了这么多，小升初刚刚结束，王食欲考上了一所私立外国语学校。从那天起——她开始自己“鸡”自己了。

外国语学校距离我家非常远。我家在朝阳公园，而学校在天安门广场旁边。早上妈妈开车送我，我一边在车里吃早餐、背英语，一边看日出和无数次升旗。

放学后我需要自己坐二号线，转一号线再转十号线，最后接驳公交车回家。全程耗时一个半小时。我在地铁和公交车上站着写作业、背古文，MP3里永远都播放着VOA慢速英语和TED演讲。

周六周日从早上八点到晚上八点，我都泡在学而思、新东方、金钥匙、龙文教育等一系列教辅机构里。

靠着不懈的努力，以及在一些杂志上发表过的散文小说，王食欲迈过了北京四中实验班的门槛。而北京四中，意味着更多的鸡娃。

对于这所始建于1907年、出过不少院士的学校，王食欲发出感慨：“你第一次在地理课本上见到东非大裂谷时，你的同学已经去过了”

数学好的孩子，一条公式能解决十道题。

物理好的孩子，一道题能有十种解题方法。

英语好的孩子，高一时SAT就已经接近满分了。托福、雅思扣个一分半分的，那纯属给考试机构一个面子。英语学得无聊了，人家还顺带着学学法语和拉丁文呢。

学生，可以比老师还厉害。

王食欲回忆，四中里，除了一堆可以免费参加的社团，还有很多付费的游学项目。有一个去南极考察的项目，老师宣布不到半天，50个名额就被报满，而项目的参与费用是99998元。

我们班一共18个人，有三个人都在高中时出书了。还有一位学生坐拥两项国家专利，在北理工跟着博士导师一起做实验；有一位女同学高二休学，骑着自行车去西藏了；另一位爱好摇滚乐的学生正在出个人专辑，录音棚用的都是Universal Studio。物理竞赛全国第一、保送清华，以及被常春藤名校录取这类的“常规操作”，咱就不提了。

高中毕业后，王食欲考上了北京电影学院导演系，目前是一名编剧兼作者。她对自己现状的评价是：我买得起车；但只靠自己的话，依旧无法买得起北京的房。我的朋友们和我的情况差不太多。确实，鸡娃教育让我们比大部分同龄人赚得多一些，工作得轻松一些。但大家都是90后，都一样买不起房。

文章的最后，她也反问道：

我们去了那么多国家，学了那么多知识，拿着硕士博士的文凭，专利著作等身……最后还不是一样搬砖996，或者连工作都不要地混混日子？

鸡娃们已经看透了：世事如浮云，想开就出家吧。

在“鸡娃论”遍地开花的如今，王食欲这篇对“鸡娃”的反思很快风靡朋友圈，也火到了她文中的“东亚虎妈”那里。12日，王食欲的妈妈也在“Vista成长实验室”发文，从另一个角度回顾了这段“鸡娃生涯”。

在年轻人群体中非常火热的概念“内卷”，王妈妈却是从女儿的文章里了解到的——一群人为了争夺教育资源，每个人都付出更多受教育的成本去争夺资源而形成的严重内卷。

具体就是靠课外班、辅导班、培训班等等形式压缩孩子的休息时间，拼命让孩子刷题、上课、做作业考进为数不多的好学校，争夺教育资源的内卷过程。

尽管是第一次知道这个词，但她在文章一开头就承认，自己也是中国内卷教育的参与者、经历者、实施者、被裹挟者。

而选择“内卷”，与她的经历有关。

她出生于一个清苦的小县城，是家里唯一的女儿，在母亲的鞭策下成了家里唯一的大学生，并在毕业后被分配到北京工作。这样的经历，让她不由自主地要去“鸡”自己的下一代。

起初，她也没那么焦虑。但是带着孩子出去玩时，她忽然发现，其他孩子有各种才艺，上各种艺术辅导班，自己慢慢就被这些望子成龙、望女成凤的众多家长裹挟着，送娃进了各种各类的艺术类培训班。

人来到这个世界都是有责任的。“鸡娃”，往冠冕堂皇的方向上说，是要培养一个能够自食其力的，对社会、对人类有用的人。从私心角度讲，你肯定不想自己的娃生了娃以后，还在家里啃你的老。

鸡娃并不容易。这位阿姨回忆，孩子学古筝，她指法练得比孩子还标准。孩子做作业，她看书，看报纸，考各种职称证书。她必须“鸡”自己，潜台词是：看看妈妈也很努力，你也必须努力。

经历万千挫折，阿姨劳心费力地把孩子“鸡”到北京四中，结果发现：“鸡娃”开始鸡妈了！

这里的娃个个优秀，你的娃只是其中的一粒沙，掉进去就没有了。常年站在娃顶上的人尖子突然不再显眼，心里满是自卑。这里的娃爸娃妈都比你优秀：有的是高官，有的是富商，还有的是高知。人家的爹妈比你有钱、有权、有知识，人家的娃还比你娃优秀。

人家“鸡娃”的格局完全跟你不一样：人家可以让娃放下学业去骑行全国；可以花巨资送娃去南极科考；可以让中科院的院士带着搞专利发明；可以让娃出碟唱摇滚。

印象比较深的，是王食欲一天回家，严肃地问她：“妈妈，你能不能也努力一点？”然后开始替她制定目标：“这样吧！咱俩商量商量，期末考试我进年级前30，你争取提个干？”

王食欲在四中的同学家长，有的能直接卖套房子送孩子去英国读书，有的在崇文门有一条街的店铺。当时有四中的家长要拉王妈妈进“北京四中高端家长群”，里面是一群中产以上的爹妈讨论育儿经。王食欲的妈妈直接拒绝：算了算了，我不配。

到最后，她也想通了。

我认为，幸福的普通人，就是能够找到人生支点的人。这个支点不应该是成绩、分数、工作成就、名声威望等一切可以被量化和横向比较的事物。相反，人生的支点应当是因人而异的。

孩子喜欢艺术，就多带ta看展，尽自己可能地为ta提供学习艺术的条件；孩子热爱运动，那就鼓励ta多多锻炼；孩子痴迷于游戏，别急赤白脸地送ta去杨永信那里电击疗法，不然你恐怕会折损一位出色的电竞运动员呢！

鸡娃不应当按照社会标准来制定。不是学好语数外，就能走遍天下的。而是要为娃提供ta梦想道路上的养分和支持。引导ta寻找自己热爱和喜欢的领域，让ta畅享其中，逐渐深入，不断挖掘。

故事最后，这位“鸡娃一生”的妈妈表示：人的一生非常短暂，一辈子只够做一件事情，这件事情必须是娃所热爱的领域和专业。一旦发现这样的领域，就鼓励支持娃勇敢追求，一直向前，绝不动摇。这才是娃一生的情感支点和奋斗意义。