从科研民工的角度看英语教育

1 在学术界（仅限我了解的生物医药学术界），英语是事实上的通用语，中国人，日本人，德国人，法国人，美国人最好的研究都是以英语的形式公开发表在国际期刊上；

2 目前的翻译软件，已经可以很方便的对论文进行翻译，我现在一般用有道词典，有一个划译功能，可以高效的阅读文献（先看个大概），有必要精度或者翻译得不对劲的情况下，再去看原文；

3 英语必须要学，高考也必须要考，但是分值应该减为100分，剩下的50分可以给体育；

4 最重要的一点，英语教育和考核模式必须要改！事实上，只要教学方法正确加自律，完全可以在一年内在、在非英语母语的情况下让人能够达到与英语母语者正常交流讨论的水平，而且并不需要太多的资源。

关键现在的英语教学和考核模式，与其说是为了让人掌握英语这个工具，不如说是为了筛选人所设置的现代八股文。并以此为基础衍生出了一大帮子“百万漕工”。