80年代农村出身的刘强东可以上人大，现在则不同了

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你这话说的不完全对。有民办校，但是也有公办校，而且应该说是绝大多数公办校办的并不差，关键是孩子自己，而不是上什么学校，辅导班。自己努力，怎么都能成才。刘强东上的什么学校，照样考上人大。马云又上的啥学校？

你说的没错，但你不知道，刘强东上小学中学的时候，是上世纪80年代，贫富差距并没有严重分化，教育尚没有产业化、教育资源还是比较平均的，那时候村村都有小学，刘强东就是在这样的环境下长大的，高中时候，刘强东考入了宿迁中学，在江苏省，宿迁中学是一个老牌的省重点中学，师资力量相当雄厚。

那时候农村孩子只要靠自己努力就可以脱颖而出。现在则不同了，自从上世纪90年代后半叶，教育产业化改革后，农村实行合村并校，一般在县级城市的优秀教师都逐渐地被省城的名校高薪挖走，绝大部分村庄如今连小学都没有了，孩子从小学就必须进入几十公里之外的城镇和县城上学，学前教育更是无从谈起，父亲出门打工，母亲在县城陪读，更有甚者父母都出去打工，孩子由爷爷奶奶照料，很多孩子不要说正规教育出问题，由于得不到父母的早期教育，连基本的做人道理都没办法学会，所以在这个意义上，现在的农村孩子更艰难了，贫寒学子靠自己努力想脱颖而出确实是很难了。

在城市里，义务教育阶段学校基本上也是按照学生家长的财力来分类的，进入新世纪后，很多学校是按照房产配置的，这就是所谓的学区房，贫寒家庭居住在老旧的小区里，周围的教育资源十分贫乏。

不计算个例，就普遍而言如今高考中状元、名校录取者多为高中名校学生，普通学校鲜能有脱颖而出者。其实教育环境对孩子影响是非常大的，亚圣孟子母亲为了教育孟子，不惜三次迁家这说明了这个道理，能够三次随便迁家，亚圣的家庭条件应该是比较好的。

当然，也不排除有些孩子从小天生就很懂事，就很努力，但这是极个别的，孩子贪玩容易被环境影响是普遍的。

另外一个例子，比如清华大学一年的经费就超过了西安市所有高校的经费总和，如今像西安交通大学这样的名校，排名逐步后退，师资力量都被东部其他学校挖走，海归学者基本上都去东部名校任教。

教育资源的资本异化和过分集中，导致了基础教育阶段择校成为一种风气，也给校外辅导创造了巨大的商业空间，每年都会发生一些民办教育辅导机构卷款跑路的事件，而教育、公安部门对此听之任之，家长状告无门的现象时有发生，严重影响了社会的稳定。

一些贫寒子弟的父母，为了使孩子能够上比较好的学校，不得不到处借钱，个别的就陷入了套路贷的陷阱。所以，阁下比刘强东的例子是毫无疑义的，你这种说法，跟王健林说年轻人应当设置个挣钱一个亿小目标完全相同。

当今的社会，已经不是个人奋斗的时代了，基本上可以说是一个资源决定的时代了，谁能掌握的资源越多成功的几率越高。当然这里面也不排除个人努力，聚集资源本身也需要努力。择校、校外辅导就是基础教育阶段家长给孩子聚集资源的一种表现形式。