我就是一名研究生导师，很多时候面对学生也是弱势无力

【本文来自《如何评价教育部计划采纳“导师自主决定硕博士是否毕业”一事？》评论区，标题为小编添加】

Liptonice

希望有能力反对这个提案的人能够站出来为我们这些弱势群体多说说话，否决这个看着就很奇怪的提案

在导师压榨学生，导致生命消逝的案例越来越多的情况下，为什么还要进一步加大导师的实际权力

性侵、压榨、做秘书、没有学术自由，你可以说这个事在教师团体里存在不多，但是每一个遭受导师霸凌的人都会更加无助与绝望。

博士毕业方向最终是由我来定，不是由你说了算，你先都学着。昨天导师发给我的话，因为我想做的方向和我的职业规划和导师申请的项目完全是不相接的领域，导师要我为这个项目再去学习另一个领域，从零开始。

1. 你认为你是弱势群体那说实话，我根据自身体会感觉导师在很多时候面对学生也是弱势的无力的。

2. 导师自主决定硕博士是否毕业的同时，也会要求导师承担更多责任，会有相应的过程管理办法、质量控制机制。仅仅根据“导师自主决定硕博士是否毕业”这个表述认为提案“奇怪”、“进一步加大导师的实际权力”并不合理，这并不是提案的最终全貌，需要结合增加的导师责任和过程管理办法综合分析。

3.“导师压榨学生，导致生命消逝的案例”是不是“越来越多”需要根据统计数据说话，也许确实比以前多了，也许只是报道得更多更及时了，消息传播更快更广泛了，也许是新时代学生维权意识更强了更敏感了。同时，所谓“压榨”并不是很容易界定，它既不容易定性更不容易定量。

4.“性侵”是严重的违法犯罪行为，和“压榨、做秘书”不同，和“没有学术自由”又不同。如果你确认“遭受导师霸凌”，感觉自己“无助与绝望”，可以根据事实的严重程度做出判断，依据相应的法律、校纪、党纪等采取维护自身权益的行动。现在的社会氛围也会对这样的导师、学校形成相当的压力，维权的成本并不高。但是给你定“博士毕业研究方向”，让你“先都学着”的导师很可能不属于以上情况，也许还是位希望你尽快上手，能早出成果的导师。

5. 你认为作为一名读博士的研究生已经可以有完全的研究自由，应该由自己而不是导师定毕业研究方向，并且“因为我想做的方向和我的职业规划和导师申请的项目完全是不相接的领域，导师要我为这个项目再去学习另一个领域，从零开始”就是导师剥夺了你的学术自由，那你可能不适合接受任何需要被指导被领导和学习探索新领域知识的工作，最好以后也不要去做给他人指导方向和带领团队探索新领域的工作。而且报考的时候你干什么去了，不管是考试制还是申请审核制总要提前对博士生导师的研究方向、在研课题有所了解吧，总可以先交流一下你想做的方向和职业规划吧。选择一位自己想做的研究方向、符合自己职业规划需求，甚至“愿意支持你开展完全自主研究”的导师不是不可能啊。

我就是一名研究生导师。目前为止，我庆幸自己不是题主的导师。