看孩子的英文阅读教材，美国人who was等系列各种大方介绍历史名人，我们的呢？

最近给孩子安排英文原版课外阅读 有一些感触。就拿who was、where is系列打个比方吧。

人家美国把自己历史（虽然很短）上各个领域的名人大大方方地拿出来 写传记，向孩子们正面介绍这些人。

我们国家历史悠久 比这有分量的人应该多多了，为什么不好意思拿出来 让孩子们多了解 多从正面宣传他们背后的精神呢？

人无完人，就算是who was系列里的人，我想随便拎一个出来 肯定都能找出一堆黑料，但是这不妨碍让大家认识这个人身上正面的东西。而且这也是教会孩子辩证地看待人和事的好机会。

希望我们国家教育部门不要被社会上那些所谓公知的舆论带歪、畏首畏尾，能大大方方地做出这样的一套读物来。

中华民族的精神需要弘扬！

本评论由用户“guan_15726800202569”推荐，来自《教育部：坚决抵制和防范各种错误思潮对教材的渗透》一文。内容仅代表用户观点，标题为小编添加，更多热乎讨论请移步原文。