【壹周读书】思想的帝国:犹太精英成功智慧揭秘

亮点摘要

1.       所有要流芳千古的人,在生活中都必先遭厄运。

2.       很早以前,偶像崇拜就被看作一种罪恶。它不仅抹杀了上帝的灵光,而且使人产生了统治他人的野心。

3.       对权威的愚忠,是真理最坏的敌人。

4.       悲剧的本质并不是不幸,而是事物无情活动的严肃性。但这种命运的必然性,只有通过人生中真实的不幸遭遇才能说明逃避是无用的。这种无情的必然性充满了科学的思想。物理的定律就等于人生命运的律令。

5.       理念是世界上最强大,最重要的现实力量。

6.       除了法律禁止的事情之外,个人能够做任何事;而政府官员除了法律允许的事情之外,他不能做任何事。

7.       知识分子能做的,就是读书、写书、评论书和思想。

8.       不管你相信什么,你都会死掉;但是,假如你什么都不相信的话,那么对活人来说,你已经死了。

9.       艺术与其说是更好的,不如说是一种可供选择的存在,艺术不是一种逃避现实的尝试,相反,它是一种赋予现实以生气的尝

10.   我是所有他人的人质。

11.   在柔弱强求的当今世界,自由就意味着责任,因此,自由是非常艰难的,没有戒律的人类更加可怕。

12.   小孩子行事可以庸俗,但不可以不入流。

13.   上帝存在于细节之中。

14.   把你所具有的东西,卖给需要它的人,这不叫做生意;把你所没有的东西,卖给不需要它的人,这才叫做生意。

15.   孩子一定要彻底和社会的伪善与腐败隔绝。

16.   活着本身就令人惊喜,而年轻则是天堂。

17.   自由就意味着法律至上。

18.   天才是长期的耐心。

19.   教育的目标分为三部分:灵魂、品格和能力。

20.   哈佛最大的财富在于它成功地挑选了历届校长。

21.   教育的出发点必须且只能是先验、自然、真理的真。教育的逼近之途必须且只能是经验、自主、真实的善(效、利、好)。教育的终极目标必须且只能是超验、自由、真诚的美。

22.   个人有责任为自己的行为和深入的自我教育负责。

23.   一切都太顺利时,一定是什么东西有问题。

24.   如果你在物质和精神上,对于现状的投资比较少,那么冒险尝试新事物时,会比较安心。

25.   财富是靠脑袋的,而不是靠手。

26.   钱是人发明的衡量创造能力的有效方式,是衡量我们的时间、尊严、技能、健康、经验和耐力的最便捷的途径。

27.   钱的使用依赖于信任。

28.   金钱同爱情一样,只有当你放弃了彻底占有的方法时才是最好的获得。

29.   教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

 

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《思想的帝国:犹太精英成功智慧揭秘》贺雄飞著,中央编译出版社2014年6月第1版

 

米哈伊夫·格洛莫夫曾经打过一个比方:假如你并不知道地球的地理情况。于是你派出了无数的舰队去发现新大陆。知道已知大陆的数量增长到六块。可是你并不知道这是否就是世界上全部的大陆的。你不停地排除船队,然而无数次都没有发现任何新的大陆了。这个时候有一个猜想:世界上没有更多的大陆的。然后这个猜想看起来,很合理,却是需要论证的(从哲学学科上来说,这个叫做归纳法只有或然性,而没有必然性)。

这个时候,佩雷尔曼出来了,用一种严密的方式向全世界证明:地球上确实没有更多的大陆的。

犹太民族是最为人们所乐道的民族之一,犹太人在各行各业都书写着自己独特的传奇故事。而这本书就以宏观数据和微观传记为依据,为读者带来了犹太人的很多故事。值得一读。

本书通过对群星璀璨的犹太人和诺贝尔奖中的“犹太现象”的深入分析,向读者阐述犹太是一个怎样的“思想的帝国”,告诉我们犹太人“观念改变世界”的价值观和理想,并通过对犹太人创造力和精英教育的深刻剖析,揭示了数百位犹太天才成功的奥秘,不管从教育学的角度来看,还是从文化和人类学的角度来看,抑或是一本简单的课外读物,这本书的阅读价值都是很高的。

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