“蟑螂”在印度一夜崛起

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当中国学生奔赴高考考场的时候，印度的考生却被高考“背刺”了。

近日，印度两大核心升学考试——由国家考试局（NTA）主办的医学入学考试（NEET），以及由中央中等教育委员会（CBSE）负责的全国高中毕业考试，接连曝出重大丑闻。

首先是医学入学考试（NEET）泄题事件。2026年的NEET-UG考试是一场为期一天的笔试，近228万名考生在565个城市的5400多个考点参加了考试。此次考试决定近13万个MBBS（内外全科医学士）名额和2.7万个BDS（牙科医学士）名额的归属。可就在考试前几天，一份手写的、包含约410道题的“模拟试卷”开始流传，并在社交平台上传播。据报道，一些学生提前42小时就收到了这份试卷，而另一些学生则提前近一个月就收到了。印度国家考试局（NTA）的内部审查发现，泄露的化学试卷与正式试卷完全一致，生物试卷的大部分内容也与泄露的试题相符。大约有120道题出自这份“模拟试卷”。5月12日，NTA宣布取消全国范围内的考试，这在历史尚属首次。补考将于6月21日举行。

就在医学入学考试泄题事件发生后不久，涉及170万考生的印度高中毕业考试也出现问题。由印度中央中学教育委员会（CBSE）组织的高中毕业考试是印度“高考”的重要组成部分，考试成绩是申请大学的基础门槛。今年5月考试成绩公布后，让人意外的是及格率下降了3个百分点。这是该考试首次采用屏幕阅卷（OSM）系统，其工作原理是扫描答题纸的纸质副本，并将其上传到在线门户网站供教师评估。随后有学生揭发副本字迹不符、分数异常及答卷错配等严重漏洞。

舞弊点燃青年怒火，“蟑螂党”浮出水面

两起事件叠加，影响了印度至少390万名考生的前途。再加上一连串与此相关的自杀事件，彻底点燃了印度青年的怒火，多个城市爆发大规模学生示威，矛头直指印度中央政府。地方政府也打破沉默，炮轰新德里高层在管理国家级考试上表现极度疏忽。

为了平息怒火，印度政府已于6月3日将印度中央中等教育委员会的主席和秘书调离原职，但教育部长普拉丹留任。为了防止泄题事件再次发生，运送是试卷的活也交给了印度空军。国家考试局（NTA）局长阿比谢克·辛格表示，“印度空军首次负责运送试卷，这体现了对维护考试过程的公正性和安全性的高度重视”。

但印度中央政府的所作所为并没有安抚住青年情绪，抗议活动持续高涨。与此同时，一个名为“蟑螂人民党”（CJP）的网络讽刺运动迅速走红。其名称恶搞自执政党“印度人民党”（BJP），旨在为被边缘化、被冠上“懒惰”甚至被法官比作“蟑螂”的失业青年发声。6月6日，“蟑螂人民党”发起首场街头抗议活动。据《印度教徒报》（The Hindu）报道，来自德里地区的多所高校学生，包括德里大学、贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学和贾米亚·米利亚·伊斯兰大学的学生，都参加了抗议活动。抗议者戴着纸蟑螂面具，要求教育部长普拉丹在7天内辞职。

示威者举“我是蟑螂”的标语。

自5月中旬成立以来，“蟑螂人民党”已在社交平台“照片墙”（Instagram）上积累了约2200万粉丝，成为莫迪执政期间最大规模的网络抗议力量。印度媒体引用印度政治分析人士的话指出，尽管莫迪所在政党近期在关键邦的选举中获胜，但“蟑螂人民党”的盛行已开始损害莫迪的形象。

印度“新闻速递”网站报道称：“‘蟑螂人民党’的支持者认为它是被主流媒体忽视的一代人的重要发声渠道。”印度环保人士兼教育家索南·旺楚克6日支持了抗议活动，并称自己是“荣誉蟑螂”，敦促印度政府回应年轻人提出的关切，而不是压制网络上的异议。

印度媒体“ET Now”指出，这场运动的核心——考试违规并非孤立事件，而是反映出印度教育基础设施管理体系的弊端，这关乎数百万年轻人的未来。而能否将持续的街头抗议转化为政策变革，将在未来几周内逐渐明朗。

为何印度青年如此愤怒？只怪印度高考的门槛太高了

抗议的导火索，表面看是考试公平性的崩塌，深层却是阶层流动通道被堵死后的绝望爆发。

在印度，NEET医学考试和CBSE高中毕业考试都不是普通测试，而是底层家庭改变命运的唯一渠道。特别是NEET考试，它是印度所有医学院校的唯一入学考试。数百万考生为此准备数年，只为一次机会。医学席位常年被高种姓、富裕阶层垄断，普通家庭的孩子若无法通过考试“跃龙门”，便意味着世代困在贫困里。NEET考试一直以来都是考试泄题的重灾区。自2015年以来，印度各类公共考试泄题已超过50次，波及至少上千万考生。2024年，NEET考试就出现过黑帮介入、暗网漏题、师生勾结等舞弊丑闻。

频繁出现的考试乱象，暴露了印度教育的结构性弊病。印度人口基数庞大，但优质高等教育资源高度集中在大城市与上层群体，严峻的竞争压力，催生了巨大的买题、作弊暗箱操作。而印度考试早已形成贯穿试卷印刷、运输、泄密、售卖的完整黑色产业链，政府多年治理依旧无果。

连串灾难点燃了印度年轻一代的焦虑。印度政策研究中心学者拉胡尔维尔马指出，这反映出青年对通过教育改变命运的寄望濒临幻灭；印度德里大学教授阿普尔瓦南德更直言，政府的无能并非单一事件，而是长期漠视民意、将异见“犯罪化”的恶果。

教育资源失衡、阶层固化、治理失效……当印度长期以来的教育乱象演变为社会危机，当更多“蟑螂”从裂缝里爬出来，当努力失去意义，愤怒就会成为唯一的声音。

今天中国的高考如期举行，全国Ⅰ卷语文作文题温柔叩问考生：“青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？”如果把这道题交给历经这场风波的印度考生作答，他们的答案会是那个心酸的词语——“蟑螂”吗？在此之前，“蟑螂”是贴在他们身上的羞辱标签，是统治者嘴里的蔑称。现在，当他们将“蟑螂”二字贴在脸上的时候，他们对“蟑螂”的理解一定不同了。