我儿子,他初中就觉得老师数学课节奏太慢了,一个知识点花好几节课讲
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- 只重事实
教考分离是教的不考,考的不教吗?
是上难度选拔人才,比如我儿子,他初中就觉得老师数学课节奏太慢了,一个知识点,老师要上好几节课。我和他解释,老师是依据全班平均进度来讲课,你觉得简单,浪费时间,可利用多出来的时间自学高中数学,高等数学。他就自学了高中数学,高等数学。考试的时候会有压轴题,考一些教学范围之外的知识,是为了选拔这些人才出来。如果学得很扎实,单单学课程内容,90%正确率还是可以达到。







