类似实验，还真有人做过

【本文由“愚樵耕读”推荐，来自《世纪传奇沃森去世：DNA成就了他，也毁了他》评论区，标题为小编添加】

• 霜天月

• 关键是他的依据根本不能支持他的结论，而坚持这种毫无依据的结论本身就是不科学、不真实。

  影响智力发育的因素很多，特别是人类与绝大多数哺乳动物不同，后天因素对于大脑和智力发育影响极大，哪怕是一个天赋异禀的婴儿，如果把他扔给狼来照顾成“狼孩”，其智力发育肯定也远远落后于正常成长的儿童，你说这到底是基因在决定智力，还是后天成长环境在决定智力？

  沃森统计了一段时间的黑人智力水平，数据显示黑人智力相对较低，于是沃森直接得出结论导致黑人智力低下的根本原因是黑人基因低等，

  但是黑人在受教育水平、生活风险、医疗保障、营养摄入等方面普遍较差，与亚裔相比，家庭教育习惯和文化传统也不太好，而这些因素都可以直接影响到大脑和智力发育，

  沃森对于基因和智力的结论，就跟人类活动导致地球温度升高的结论一样，乍一看像是那么回事，好像也有很多依据可以佐证，但仔细一想就会发现根本经不起推敲。

  除非沃森能把所有外界干扰因素全部排除掉，找来各人种的婴儿（男女各2，最好是同卵双胞胎），一半关在一个纯净的空间里，一半正常生活，来做个长达10年以上的对照实验，否则他就没资格对基因与智力的关系下论断。

类似实验，还真有人做过。

1）艾弗斯实验：德国心理学家克劳斯・艾弗斯在二战后针对白人与黑白混血儿童开展的实验。实验选取了约 98 名黑白混血儿童和 83 名白人儿童，年龄在 5 - 13 岁之间，这些孩子均由社会经济地位相近的德国单身母亲抚养，成长中能获得近乎同等的教育与生活环境。研究采用德国版韦氏儿童智力量表对孩子进行智商测试，结果显示白人儿童平均智商为 97.2，混血儿童为 96.5，两者的差异微乎其微。

2）斯卡尔和温伯格跨种族收养实验：该实验在 1974 - 1977 年间分两项研究开展，聚焦不同人种儿童在相同家庭环境与教育条件下的智力表现。第一项跨种族研究选取了 101 个白人家庭中的 173 名孩子，其中 130 名是非洲裔美国人，同时以 143 名白人家庭的亲生子女作为对照；第二项青少年收养研究涵盖 194 名收养儿童和 237 名亲生儿童。通过智商测试发现，被白人家庭收养的非洲裔及混血儿童，智力表现和白人亲生子女并无显著差距。

3）婴儿早期心智能力种族差异研究：罗兰・弗赖尔与史蒂文・莱维特在 2006 年开展的这项研究，将研究对象拓展到了 8 - 12 个月的婴儿。研究借助全国代表性数据集，对该年龄段不同种族婴儿的心智功能进行测试。结果显示，不同种族婴儿的测试结果仅存在微小差异，且当纳入家庭环境等少量控制变量后，这种差异便完全消失。

4）考夫曼青少年和成人智力测试关联研究：该研究以 11 - 24 岁的青少年和青年为对象，包含 575 名白人、117 名黑人、76 名西班牙裔，借助考夫曼青少年和成人智力测试，探究不同种族在流体智力（创新问题解决能力）和晶体智力（知识储备与学校学习相关能力）上的差异，且研究中纳入了教育水平作为协变量。结果显示，白人在两类智力测试中的得分普遍高于黑人和西班牙裔，且即便控制了教育水平这一变量，该差异依然存在。

——以上是公开的、符合西方政治正确性的实验。

关于黑人智商的权威研究论文有：①《IQ and race》，B Tizard，1974年发表于《Nature》；②《Letter: IQ and race》，J J Greenwood，1974年发表于《Nature》；③《IQ and inequality》，J. Jinks、L. Eaves，1974年发表于《Nature》；④《The Testing of Negro Intelligence》，安妮・阿纳斯塔西，1958年发表于《Sicence》。——这些论文军发表于西方政治正确性还没有那么严重的年代。近几年在Nature\Science上关于黑人智商研究的权威论文几乎为空白