指望一个校长按照教育学科的书本去指导学生的学习和生活，无异于缘木求鱼

【本文由“大水风”推荐，来自《用AI出卷子的老师，已经触及底线了》评论区，标题为大水风添加】

他们并不懂教育，只会用套路的、偷懒的、形式主义的方式，把有个性的孩子，变成“标准化流水线”出来的“同质产品”。——嘲笑这些校长不懂教育的人是不懂人性，只要出成绩，校长可以高升，可以获得名利，所以为什么要管学生的个性？你能量化学生的个性吗？又譬如，有些地方政府规定，只要生孩子就有补贴，不管是婚生还是非婚生，地方政府要的只是孩子，至于孩子是否婚生，根本就不在其考虑范围之内，至于非婚生子产生的各种社会矛盾，道德问题，那都无关紧要，那是社会问题，不是政府官僚的能力问题，新生儿数量可以量化为政绩，社会问题那就是社会自己要解决的问题。同样的，还有地方政府卖地的热情，是同一个逻辑。所以，指望一个校长按照教育学科的书本去指导学生的学习和生活，无异于缘木求鱼。