基层干部学思并进固本源，知行合一笃行致远铸认同

一、以深度学习筑牢文化根基

文化认同的根基在于对文化的深刻理解。基层干部应主动突破碎片化、浅表化的学习模式，系统研读中华经典，从《论语》的修身智慧到《史记》的历史镜鉴，从诗词歌赋的意境之美到传统技艺的匠心理念，在深度阅读中触摸文化脉络。同时，需跳出“为学而学”的局限，将文化学习与基层工作实际结合，在社区服务中融入传统节日的仪式感，让文化认同从“知识积累”升华为“行动自觉”。

二、以创新表达激活文化生命力

文化认同不是对传统的机械复制，而是让文化“活”在当下。基层干部可发挥贴近群众的优势，通过创新形式推动文化“破圈”：用短视频呈现非遗技艺的匠心，以社区活动重构传统节庆的参与感，借文创产品赋予文化符号新内涵。这种创新不是颠覆传统，而是以现代语言重构文化表达，让中华文化在年轻群体中引发共鸣，在基层场景中焕发新生。

三、以躬身实践深化文化归属感

文化认同最终要落脚于行动。基层干部需在日常工作中践行文化精神：以“和而不同”的智慧化解矛盾，用“民为邦本”的理念优化服务，借“自强不息”的品格直面挑战。当文化从书本走向生活，从理念转化为行为，干部便能在服务群众的过程中，真切感受到中华文化“润物细无声”的力量，进而将文化认同升华为对民族的精神归属。