强教育之基，促科技自立自强伟业

        在中国式现代化的壮阔征程中，教育宛如稳固基石，默默托举，是推进事业前行的关键基础；科技恰似强劲引擎，澎湃发力，为发展注入关键动力。二者相辅相成，共同绘就国家进步的宏伟蓝图。

        推动高水平科技自立自强，要提高德育水平的“基本功”。德乃人才之魂，高尚的道德情操是其行稳致远的保障。开展爱国主义教育，让科技人才将个人理想融入国家发展，以服务国家战略需求为己任，引导学生树立正确的价值观与科研伦理。培育学生严谨治学、尊重知识产权的意识，杜绝学术不端行为，营造风清气正的科研环境。当科技人才拥有坚实的道德根基，才能在科技探索中坚守初心，为科技进步贡献正向力量。

        推动高水平科技自立自强，要确立评价体系的“先手棋”。科学合理的教育评价体系犹如指挥棒，引导着教育资源的配置与人才培养方向。传统的唯分数、唯论文评价模式已难以适应科技发展对多元化、创新型人才的需求。构建以创新能力、质量、贡献为导向的评价体系。关注学生在科研项目中的参与度、创新思维展现。将科研成果转化、产学研合作成效纳入考量，激励教师培养实用型科技人才，促进教育与产业深度融合。

        推动高水平科技自立自强，要下好基础研究的“组合拳”。基础研究是科技创新的源头，教育则是夯实基础研究的主阵地。加大对基础学科教育的投入，优化课程设置，吸引更多学生投身基础学科领域。高校可设立基础研究专项奖学金，鼓励学生深入探索基础科学问题。同时，加强高校与科研机构的合作，共建基础研究平台，让学生在实践中提升基础研究能力。产学研协同开展基础研究项目，加速科研成果转化，为科技自立自强筑牢根基。

        科技兴则民族兴，教育强则国家强。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们要以高质量的教育培养人才，以高水平的科技创新激发发展动力，确保高素质人才层出不穷，为中华民族的伟大复兴提供坚实支撑。